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言路娇点慢弹
7:20am 25/10/2022
郑梅娇.本来就是这样的!
郑梅娇

最重要的是下面一切“没事儿”,“有事儿”也别让上面知道;然后吹哨者被牺牲,真话被扫进地毯。

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说真话是要付出代价的,什么代 价?

我的经验是花红少掉几千元,然后被判决:“是一个没有表现的员工”。主要因为我对公司产品提出缺竞乏争力的看法,被上头劝说:请注意同事的感受。

我还有一个经验,向更高层提出办公室有现象,更高层回怼:“本来就是这样的”;上司霸凌下属,我们得到的回应是:本来就是这样!

这种公司不堪留恋,我离职了。

几年后,留职的几位同事发起集体签名,直指公司有主管霸凌,可见霸凌事件不是发生在一个人身上,所有同事都签了名。

更高层有没有处理?我不知道,但是与前同事聚会他们仍感叹老问题──本来就是这样的!

近来国小执教的莫哈末法德里提出教育六大问题,却收到当局的信函要求他解释。我想谈的不是谁是谁非,而是他本身所指出的教育六大问题,是不是就是事实?还有,他提出的问题是不是值得教育界去改善,是不是相关最高机构该“叠高枕头”去想想?

问一问教育界的老师们,若说:他们说真话不曾受到威胁,我是铁定不相信的。

什么叫内部解决,管他个内部协商,失望去吧,没有结果的,永远没有个结果。什么组织内沟通全是骗人,只要你敢说出刺耳的话,下场就是“表现不好”,需要受到对付。

注意:你的表现评估表是握在直属上司手上的,你要提出问题,就是批评他的能力,而不是为了更好的客观现实着想,或是叛徒、或是心理有问题、或思想太偏激、或忧郁症发作、神经病发作等等。

莫哈末法德里提出的六点:第一、孩子们书包太重;是不是这样?家长心里会说:一向就是这样、本来就是这样啊!

第二、课程只是“自己爽”,太难且密集;是不是这样?本来就是这样呀!难倒孩子算你高明啦。

此外,一班人数太多、要学的科目太多、主要科目上课时间不够、小拿破仑导致教育制度崩坏,诸此种种,是不是这样呢?我不讲,让其他家长讲!

难道门不知道这些事吗?还是选择“没看到”?

老师是没有言论自由的,即便我相信他们是真的爱孩子,为孩子好。他们的职场生涯掌握在教育部门手上。

吹哨者是被保护的?要上面反省,作梦更快!他们更多的是担心自己的地位,默不作声、默守成规,最好下面风平浪静,我上面已经够乱。

同样在教育界,有人说真话,下场是什么?我相信教育界的人心里也是有数的,谁会那么傻,嫌钱太多?

主管机关是不会理你的,即便你说的是真话。最高主管在乎的从来就不是真话,而是他们乌纱帽稳不稳。

最重要的是下面一切“没事儿”,“有事儿”也别让上面知道;然后吹哨者被牺牲,真话被扫进地毯。

然后官官相护,山依然是山,水还是水,现状回归平静,“一切没事儿”、“本来就是这样”。

别再说什么“本来就是这样”,它带来的是绝望,没有进步、官僚作风、本末倒置,永远无法改善客观事实。

最后,你只能叹:天哪!我的马来西亚……损失的是谁?我们的孩子,我们的下一代!

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教育部
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