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副刊星云
7:20pm 15/11/2022
【育女新经】一代代逼迫学琴/陈丽娟
作者:陈丽娟

著名艺人周杰伦在访谈中曾说过,很庆幸自己小时候被母亲“逼迫”过。每次别人家孩子出去玩他只能练琴,他练琴的时候母亲还拿着一根棍子站在身后,是典型的亚裔父母学琴逼迫法。这里是美国,我无法操作木棍或藤条逼迫法。然而,在小吴5岁的时候,我还是让她去学了。

美国社区里有一句人们常说的话——“每个亚裔家庭总有一个被逼迫学琴的孩子”。这句话凸显一般中产阶级亚洲人对于孩子学琴的重视。我想不只是美国亚裔家庭,多少华人家庭的孩子在成长的过程中,都曾被父母送去学琴,有没有坚持完成就另当别论了。

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我本身就是学琴长大的孩子。5岁开始学琴,约13岁完成英国皇家音乐学院(ABRSM)八级的钢琴课程。对于学琴的每个阶段记忆尤其深刻,我常在想:孩子学琴这件事,真的需要一代一代“逼迫”下去吗?孩子不练琴,父母就开始逼迫孩子,然后一人学琴全家伤感情。

某天到公园看到一场露天音乐会。有一组美国人表演者在弹唱着,主唱高呼说:“Let’s enjoy the music! We have been doing this for decades. (一起享受音乐吧!我们已经组团唱了数十年) ”我震惊了,怎么从美国人口中说出来的音乐竟然那么轻松、快乐、享受!我们学个琴被逼迫十几年,那肯定有什么地方出错了。

有一天孩子在练琴,我从旁指导越来越没有耐心,开始拉高嗓门。顿时,家里门铃响了,我第一反应就想是不是邻居举报警察说我们家有虐童家暴了。一开门,才发现是亚马逊Amazon的送货人员,当下真把我吓得一把冷汗。就在那一刻,我决定家里不能再这样逼迫学琴。

细细回想自己学琴的过程,我把“学琴痛点”列了出来、快乐的元素也写了出来,然后我发现学琴痛苦的来源是没有得到父母的同理。当时候年纪小,即便完成了枯燥的练琴过程,也没有得到父母正向的和奖励,妈妈喊的骂的一催全身发麻。因为自己“苦过来”,看见孩子不刻苦就看不下去。

让孩子觉得我和她苦难同当

当下,我决定换一种“不逼迫”学琴法,就是只练琴。我把孩子送出去给专业的钢琴老师上课,首先把自己的教学压力,附带身为母亲对孩子的期望剔除掉。教琴工作给了老师以后,孩子回来弹琴肯定也觉得枯燥,看小吴有时候散漫、拖延症发作了,我就会说我陪她一起弹。她弹一段,我也弹一段,让孩子觉得我和她苦难同当。她弹的时候,我坐在旁边,给较多的肯定和鼓励,尽量不批评和打击。甚至有时候我还会附和及同理她的心情说:“哎,弹琴是不是很烦啊?我以前也觉得弹琴很无聊。”

小吴会和我对视而笑。我说:“什么都不做是最开心的了,但是我们学会了就会觉得很好玩。”有时候真的弹得不好,但是只要她愿意一直练习,我都一直换着不同的字眼鼓励她,说:“很好!越来越好了!”

练琴结束,我们便一起去做大家都开心的事,譬如:吃个雪糕,或下棋等。小吴就这样正规上钢琴课、平日被陪伴练琴,然后练完琴去玩耍放松。这个模式只要一直进行,日子有功,你会发现孩子自然便会自己弹琴了,也学得比较快乐。小吴现在也不需要陪练了,目前正准备第六级钢琴考试。

“不逼迫学琴法”其实没有什么奥秘。孩子只要在路上得到陪伴、肯定、奖励,一日复一日,技巧练在指尖熟能生巧,就自己会在键盘上弹起来了。其实,赞美和夸奖才是神奇的魔法!

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育女新经
陈丽娟

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