给你钓竿还要钓到鱼 温世仁基金培育“新服务人才”
（吉隆坡25日讯）30多年前，一对热心教育的台湾夫妻与马来西亚结下不解之缘，他们在这里设立学校，为台湾和大马本地员工的孩子提供教育；在他们过世后，他们的长子传承了双亲的理念，以父亲温世仁的名义设立文教基金会，提供免费的教育课程给有需要的大马学生，原因无他，只因为他们对马来西亚存有一份“家”的感情。
温世仁文教基金会正式成立于2007年。一切起源于身为企业家的温世仁和妻子吕来春生前对于人才培育的尽心尽力。两人在30多年前来槟城投资时，当时察觉到企业旗下的员工面对教育问题，因此就成立了槟城台湾学校，为台湾和大马本地员工的孩子提供教育。温世仁和吕来春的长子温泰钧也曾在槟城台北学校就读多年。
温泰钧接管 传承双亲理念
在温世仁过世后，吕来春觉得要继续丈夫对教育文化的志向，因此成立了一个基金会，并命名为温世仁文教基金会，由吕来春担任董事长。在吕来春去世后，该基金会由温泰钧接管，除了继承双亲的理念，更明确订出要培育“新服务人才”及落实“服务应用价值”的目标。
温泰钧虽然长年身处台湾致力教育公益事业，但基于对马来西亚有深厚感情，因此仍然心系大马。
在冠病疫情期间，温泰钧夫妇于去年10月捐赠了50台制氧机及逾9000件医疗防护衣给我国6所政府医院及医疗中心。受惠单位是马大医院、理科大学医院、国大医院、博大医院、拉曼大学医院及马六甲医院。
何能裕：借教育回馈社会
台湾温世仁文教基金会执行董事何能裕日前在吉隆坡接受星洲日报专访时指出，温世仁夫妇生前坚持对人才的培育要尽心尽力，并将企业所赚来的财产，通过教育的方式，回馈社会。
我们经常说帮助别人时，“授之以鱼不如授之以渔”，何能裕表示，一般的教育基金是给受助者钓竿，传授知识的方法，可是这是不足够的。
“我们（温世仁文教基金会）还要让你钓到鱼，也就是在职场上能有发挥。”
温世仁文教基金会致力于培育社会所需的人才，自成立至今，继续推动各项培育计划与系列活动。
透过学术研究、服务产业趋势分析与人才价值前瞻研究等成果，结合多年在教育活动的经验，定义未来社会所需人才指标，并提供深度专业的培育计划。
新服务人才课程 首站选择马
温世仁文教基金会在推动教育和人才培养时，不分地域和国际，而基于温世仁夫妇对于马来西亚存有一份家的感情，因此，该基金会在推动新服务人才课程时，第一站就选在马来西亚。
何能裕指出，当时一开始就跟马来西亚合作，也就是槟城的立达学院。
他说，在暑假期间，该基金会免费邀请立达学院的学生到台湾上新服务人才课程。
逾300学生免费赴台上课程
他指出，在过去6年内，已有超过300名来自立达学院和位于槟城的马来西亚理科大学的学生在此课程下受惠。
“像我们每次到槟城，都会找这些学生出来，聊聊他们在职场上有什么需求，面对什么问题。
“当然我们也是想了解说，你上过这个新服务人才课程后，在毕业后进入职场是否有实质上的帮助。蛮高比例就是说，很感谢这样的课程。”
“UAiTED”加强各区域大学交流
此外，温世仁文教基金会发起“全球产学人才培育联盟（UAiTED）”，推动结合各地顶尖大学加入，迄今已有16所来自新加坡、台湾、香港及马来西亚的大学加入。
何能裕表示，在此联盟下，希望能加强各区域大学和大学的交流，推动各国学术界和产业界交流，然后再培育人才。
温世仁文教基金会专案经理刘月纯指出，在UAiTED举办2021及2022创新竞赛中，共有6名拉曼大学（UTAR）的学生获奖，奖金超过5000美元。
她说，此外，在2021年，该基金会提拨防疫助学金给马来西亚5个UAiTED会员学校，分别是马大、国大、博大、理大及拉曼大学，各5万令吉，由学校依据学生学习需求进行核发，共计超过250名学生受惠。
关注学员与职场衔接
何能裕指出，温泰钧在接任基金会董事长一职后，有更长期的规划，那就是学员在完成课程后，跟职场的衔接。
他表示，在设计人才培养课程方面，该基金会一直与时俱进，并延伸到如今的“4C职场即战力”培训课程。
“我们不会说停滞，而是会收集反馈，这些接受培训完的学生进入职场之后，他们所给予我们的意见，然后我们再由专家研究新的课程。”
温世仁文教基金会副执行长杨香容指出，由基金会所倡导的“FIT+HUG生涯价值力”课程，除基金会自制课程外，特别精选海内外数位学习资源，增进学员自身职场优势，以提升职场竞争力。
她说，所谓的“FIT+HUG”是该基金会经过研究所定义出的未来人才培育六大指标，包含三大特质及三大能力，三大特质为真诚友善的本质、多元创新的思维和科技运用的认知，而三大能力是以人为本作为、跨领域整合及全球视野在地实践。
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