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地方沙巴学生园地
9:27am 08/12/2022
互相学习交流 笃中教师分享成果

(拿笃7日讯)于今日该校梯级讲堂举办“2022年教享悦”教程分享活动。

该校校长黄耀弘表示,这是个让教师分享其教程成果的平台,也让全体教师相互学习、交流与成长。该校通过3个领域,即学科教程、班级经营及联课活动分享,每个领域均有2名分享教师。

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在学科教程分享方面,有教务处助理梁家迳教师及教师。梁家迳分享的主题为《论常识教育的重要性》。他发现现今学生欠缺思考及辨识能力,对生活中的日常知识缺乏兴趣,以致缺少各方面的基本知识,包括生存技能等。

他认为学生必须从日常生活中培养基本知识。他相信,常识是本能,只有合适与完整的授课方式,学生将拥有基本常识,也才能提升学习能力和学习成效。

林伟明则分享科学、国文地理及会计的教程法。他在教程上除了传授知识外,也分享许多额外的生活知识。此外,他认为科学与国文地理离不开关系,他以自己的生活及旅游经歷,让学生透过生活化方式学习地理知识,也鼓励学生主动分享。在会计教程方面,他则是以自身工作经歷分享教程,以提升学生学习的动力。

在班级经营分享方面,英文科主任罗婉君教师及教师林秋伶。罗婉君是初二善班的班导师,拥有23年的教程经验,同时拥有22年的班导师经验。她认为,班导师的责任重大,需不断学习及改变,才能经营好一个班级。

罗婉君表示,班教师若想要深入了解及融入学生的生活圈,需跟上社会步伐。此外,赏罚分明才能让学生接受及改变。班导师也要与家长建立关系,协助学校建立桥梁,传达信息,并互相配合才能帮助学生度过成长阶段。

林秋伶主要分享与学生相处的方式及如何发掘学生的特长。她表示,要经营一个班级,首先要有班委,她选出具有责任感与带班能力的学生,尤其班长。

此外,她让学生学习策划节目如家长日、班级聚会,培养学生的策划能力,也藉此了解学生的个性与特长。她鼓励学生透过不同的平台展示自己,让学生认识自己接纳自己。

在联课活动分享方面,有生教组的主任Roben教师及教师陈艾玲。身兼羽球学会顾问的Roben表示,学生只有透过比赛,才能累积新的技能知识及比赛经验。他认为校方有足够的资源和场地供学生使用,应善加利用。他也鼓励教师培养有运动天分的学生并给予他们平台,让他们有机会为校争光。

舞蹈学会顾问陈艾玲表示,舞蹈学会以传承中华文化为主,也穿插马来西亚三大民族舞蹈或现代舞蹈。歷年来会员人数较少,尤其男学员。舞蹈学会于2016年举办首次次舞蹈展《肆舞》,于2018年举办第2次舞展《展望舞灵》,2届舞展都邀请斗湖巴华中学参与演出。

黃耀弘(右四)与分享人合影,左起羅婉君、Roben、陳艾玲、林秋伶、林偉明及梁家逕。

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拿笃中学
林伟明

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