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言路

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管理与人生

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发布: 9:00pm 10/12/2022

陈芳龙

董总

独中

管理與人生

教育部长法丽娜

开学日定在3月上旬

独中董事会

陈芳龙.独中应该调整年度上课期间?

陈芳龙

如果证实教育部政策不再修正,应该在最短的时间内决定是否跟进教育部的政策,未来“改与不改”都配合教育部的步伐,才不会出现与国中学期期间不一致的现象。

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教育部周六的文告宣布,2023/2024学年的明年开学日订于3月19日和3月20日,看来短期内3月开学已经是板桥上钉钉,雷打不动的事了!

过去3年,教育部因疫情关系,各级学校都采取实体课程与网课交叉教学的模式进行,以致于沿用百年的1月至12月为学年制的传统被搅乱。之后,教育当局又以11-12月水灾频发不适合SPM考试为由,自今年(2022年)起将国中小学新学年的,而且延续到明年!

教育部的决定导致小六毕业生升国中的日期也延后两个月,但全国60+3所的独中并没有跟进教育部的政策,所以出现初二至高三学生照常于1月开学,初一新生则延至3月开学的现象。

各所独中的“补救措施”就是1月至2月为初一新生开网课(一般上是每星期5天,1天90分钟),等到3月开学后才回归实体课程。但个人认为,如果3月开学是教育部既定政策(而且不会修改),那么独中目前采取“网课”的权宜措施并非长远之计,独中总不能长期与教育部各吹各的调。尤其教育部周六公布的最新开学日文告,董总和各独中不能等闲视之了,

独中虽然至今还是被排除在国内正规的教育体制之外,但对教育部的重大政策改变理应跟随;此时董总就应该透过正式管道直接向教育部了解,有关“全国中小学调整年度上课期间”的政策是否不再修改?

回顾过去,教育部2014年废除初中评估考试(PMR)、2021年废除小六评估考试(UPSR),做法明确果断,而且是朝着“读书不为考试”的全球教育发展趋势走。但调整学年的上课时间却无关教育改革,而且民间有很多来自家长的反对声浪,但看来新上任的西迪,未“顺应民意”而维持明年3月开学的政策。

所以,这项沟通工作就有劳董总主席陈大锦等人出面了解,如果证实教育部政策不再修正,董总应该在最短的时间内决定是否跟进教育部的政策,未来“改与不改”都配合教育部的步伐,才不会出现独中与国中学期期间不一致的现象。

董总是否召开全国独中“董教会议”?个人认为这类沟通是必要的。但话说回来,有关“全国独中配合教育部调整年度上课期间”是配合国家政策,可别误会是董总一意孤行。如果讲求效率,用正式行文各独中董事会及校长请予以配合,那么这项改变2023年就可以推行,亦即新学年期间从“3月至次年2月”;当然也同步召开记者会向全国华社说明立埸与因由。

当然董总或各独中为“谨慎”起见,可以在配合政府政策的前提下商议,如果教育部未能确定“改或不改”,那么就不妨暂缓一年。

独中调整学年上课期间,会不会对高三学生毕业后,接续升造大学产生时间差?我也进一步了解,包括中、港、台、欧盟、美加各大学的秋季班,几乎都在8月底至9月中开学;大马公立大学开学日是在3月底、新加坡8月;南半球的纽澳与前述国家的春季班则在1、2月开课。至于国内私立大学(双联课程)当然会配合政府政策调整大学新生入学时间;也因此调整学期上课时间对高中生升大学的影响并没有那么大,只是校方、家长、学生会一时适应不来。

再来就是事关独中生升学的全国独中统一考试;过去都在11月中旬办理,12月公布成绩。但为了配合报读大学的申请,董总可以考虑将考试时间调整至1月上旬,2月上旬公布成绩,也就是说把考试时间安排在高三课程的最后阶段进行(当然要避开SPM,甚至早于SPM考试)。这样一来,对学生升学的影响不大,所以调整学期上课时间是应该被考虑的,如果这已经是政府既定政策,否则就静观其变一年吧!

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