向校方表达关注SPM工作坊课题 家长被标签为种族主义者

教育部在周二时发表文告驳斥校方种族歧视的指控，表示工作坊是为了避免影响农历新年的庆祝而以不同种族的学生分批进行。但是，阿妮莎指教育部的回应让人不尽满意。

她指出，当此事在社媒传开后，校方才宣布将为其他非穆斯林学生举办SPM工作坊。她认为这只是事后的补救方法，且依旧是以种族区分学生。

“我们认为，这是有意图的区分。”

另一名家长菲安娜（非真名）也认为，第二次为非穆斯林学生举行的SPM工作坊是校方的事后补救方法。

她说，当校长首次提及为穆斯林学生举办的工作坊时，并没有论及其他的工作坊。实际上，当此事首次在群组内被提到时，校长只说工作坊是为表现欠理想的马来学生而办。

“当时，她们并没有提及还有另一个为其他学生而办的工作坊。”

教育部指该工作坊由新山县教育局主办，并由学校、家协等协办。教育部也指由于沟通欠佳而导致问题的发生，往后将加以改善。但是，菲安娜表示，沟通并没有获得改善，一些家长仍旧在群组内被噤声。