反驳华小分裂国家论 林慧英:不能以语言能力质疑爱国

（槟城3日讯）教育部副部长林慧英反驳“华校生对学习马来文不感兴趣、华小是导致国家分裂源头”的论调；她认为以语言能力质疑学生的爱国情操不恰当。

她以华小生近年在马来文及格率突破90%为例，强调华小生对马来文的重视。

她说，2019年考试成绩华、淡小的马来文理解成绩及格率，从2018年的95.9% 上升至96.6%，而马来文书写成绩则从94.64%上升至95.33%。

她今晚出席丹绒和光大区新春团拜活动致辞时，针对日前马来报《每日新闻》及英文报《新海峡时报》题为《华小生对学习马来文没兴趣？》报道做出回应，并认为该文导致不少有心人士趁机发难，指责华小是造成马来西亚分裂的源头。

“不能否认，的确有些语言天赋不出众的学生，在学习马来文时会遇上问题，但我们该做的是帮助与指导，而并非标签他不爱学习语言，不爱学习马来文。”

质疑2受访学生身分

她质疑上述报道提及的2名受访学生身分，即“张飞”及“关羽”是三国时期人物，我国华社很少有这样的取名习惯，加上报道没注明是否使用化名，其真实性令人怀疑。

林慧英说，华小生在早年的马来文及格率的确是比较低，但在校方、家长及华教团体的多年努力下，华小生近年来的马来文及格率已经突破90%。