促父母分清“爱”和“教”有区别 专家：溺爱会变成伤害

马里亚尼说，这种行为不仅会造成孩子身体受害，孩子也会因为受到创伤而干扰情绪，因为他们不会分辨对与错，只会效仿父母的行为，一找到机会就跟著做。

“孩子就像海绵，会模仿大人做的事情，并从观察父母的行为中吸收信息，比如想跟父母一样会开车。

“举例来说，他们把父母的车视为玩具，只要逮到机会就想尝试，而小孩开车的事件应该作为一个教训，因为他们可能会因父母的态度而丧失生命。”

高级心理学主任：区分“爱”和“教育”

与此同时，马来西亚博特拉大学（UPM）高级心理学主任茜蒂法蒂玛阿都干尼表示，父母应该理解并意识到“爱孩子”和“教育孩子”之间的区别。

她说，有时一些父母为了证明他们对孩子的爱，结果过分溺爱孩子。

“虽然不是放纵的宠爱，但父母却任由这种行为一直持续下去，忘记及时给予引导和教育，以致孩子有样学样。

“例如，将孩子抱坐在膝上的行为不仅是孩子错误学习的榜样，事实上它还存在安全问题、违反道路规则和驾驶安全的风险。

他说：“家长们不应该仅仅为了证明对孩子们的爱就纵容他们，到最后成为一种做法或习惯。”

他说，正因如此，一些人对真正的安全的认识还很匮乏，认为只要不出意外，安全问题就不会成为问题。

“同样，在开车时允许孩子在搅下车窗的情况下伸出手或头的行为，表明家长的安全意识水平仍然较低。

“心理学家亚伯拉罕马斯洛姆也在需求层次理论中指出，安全是第二个需要优先考虑的基础，比关爱更重要。”