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暖势力

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发布: 8:25pm 20/05/2023

约旦志工

“我们爱阅读”

约旦志工

“我们爱阅读”

约旦志工办读书会朗读故事 让儿童爱上阅读

暖势力  约旦阅读倡议塑造孩子心灵
倡议志愿者之一胡达·阿布在安曼的一间教室里给孩子们阅读。(法新社照片)

(安曼19日综合电)在安曼一所学校中,一名约旦志愿者打开一本书,问道:“有谁想听故事?”这项倡议旨在让儿童在阅读中找到乐趣。

的倡议已在全世界65个国家开展,由约旦的哈希姆大学生物学和生物技术副教授拉娜·达贾妮所创立。

拉娜和家人之前在美国生活了5年,她很喜欢给孩子们阅读。但她回国后发现,学童们很少以阅读为乐。于是她决定作出改变,2016年成立了“我们爱阅读”倡议。

拉娜告诉法新社:“我一开始注意到孩子们阅读只是为了完成学校作业,我进行了一些研究,发现最好的方法是让成年人大声朗读故事给他们听。”

拉娜在她家附近一座清真寺开始进行小规模的每周读书会。

“第一天只来了25个孩子。”她回忆说。

拉娜并没有放弃,而是继续坚持。倡议的参与人数逐渐增多,他们甚至在全国范围内培训起志愿者。

“我们爱阅读”拥4千志工

“我们爱阅读”目前已遍及约旦全国,有4000名经过培训的志愿者,年龄介于18到100岁不等。

“这个项目能培养领导,是有效且基于科学研究的。”

拉娜表示,该倡议目前已经帮助了约旦近50万名儿童,其中包括逃离叙利亚冲突数以万计的难民。

别在电子设备读故事

每位“大使”都可以选择他们阅读的地点,在清真寺、教会、学校或托儿所给儿童读故事。

拉娜称,一定不要在电子设备上读故事,“我们希望孩子们能远离电子设备,不然这场战就必输无疑。我们要用真正的纸质书。”

拉娜:阅读可改变思维模式

据官方数据,约旦的文盲率已从1952年的88%骤降至2020年的5.1%。该项目旨在点燃儿童对阅读的热情。

“通过阅读,思维模式会改变,孩子们的大脑和心理健康得以发展。”拉娜说道。

暖势力  约旦阅读倡议塑造孩子心灵
约旦的哈希姆大学生物学和生物技术副教授拉娜在2016年成立了“我们爱阅读”的倡议。(法新社照片)
目前制作33本儿童书籍

目前为止,“我们爱阅读”已制作了33本儿童书籍,涵盖环境、难民、欺凌、性别、社交和科学等主题。

该倡议已扩展到其他国家,全球各地有8000名经过培训的志愿者,并赢得了全球各地的赞誉,包括2017年联合国教科文组织奖。

胡达·阿布·海尔在约旦成为朗读志愿者已经有4年的时间了。

“我很喜欢这个项目,它能够发展孩子们语言、思想和概念。” 胡达·阿布告诉法新社。

“所以我很看重阅读,我在幼儿园、学校旅行期间、公共公园和家庭聚会上,只要一有机会,我就会给孩子们朗读。”她补充。

在首都安曼一所学校里,她聚集了20多名四五岁的孩子们,给他们阅读。

胡达·阿布说:“年幼时期的教育就像在石头上刻字,对人一生的影响深远。”

暖势力  约旦阅读倡议塑造孩子心灵
在安曼一所私人学校里,20多个孩子围绕在老师身边,听胡达·阿布朗读故事。这是“我们爱阅读”倡议活动,旨在让孩子爱上阅读。(法新社照片)

 

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