安排勤洗手 学生各自玩 ·幼儿园跟足SOP复课

“感统训练的器材主要是帮助全脑开发，训练肢体协调。有些小朋友不太会跳、不太会爬，所以我们会设计一些活动，透过这些器材增强他们的幼儿园复课准备。”

在自己座位上玩

她说，该中心也有许多小样的玩具。过去学生能自由在活动空间里玩乐，现在则是由教师选出2、3样玩具，让学生在课室内、在自己的座位上玩。

为了防范，该中心每日将从大门口开始进行全方面消毒，包括墙壁、楼梯、厕所、桌椅，还有玩具等所有物品。

杜丽美说，该中心已将有关的标准作业程序（SOP）和必要通知等发给父母，包括告知家长学生在中心时必须全天候佩戴口罩，教师则会戴口罩、面罩和手套。

课室减至容纳8学生

她说，该中心的一间课室原本可容纳14名学生，如今已减少至8名学生。在两人合并的桌子上，也会放置透明隔板。

“碍于社交距离和空间的限制，我们目前只能容纳32名学生，下周回来中心的学生将会有30人。若跟之前相比，只有2人没有回来。我们暂时也不会录取新生，因为受到空间的限制。”

强制学生依步骤洗手

杜丽美说，考量到须安排学生勤洗手的新常态，该中心已调整上课时间表，将原本一天教两个学术科目的教学，换成每天一个科目，并增加其他活动类科目的时间。

她说，一个班级平均会有8名学生，除了在进入中心前需要洗手，他们上课前、吃饭前后和放学前也必须洗手。

“以前教师也常常让学生洗手，只是之前比较快，也能多人一起去，现在则是会强制他们根据步骤洗手，一个个轮流去，所以需要的时间比较长。”

她说，该中心向来注重清洁与卫生，在中心开办8年以来，所发生的手足口症案件不超过10宗，因此家长对中心的清洁与卫生方面都具备信心。

“以前中心有聘请清洁工人和厨师，但是家长和我们都有一些担忧，所以暂时不续聘，以减少风险。”

她说，虽然政府发出的指南规定学生不能携带书包和便当盒上学，但是这未造成太大影响，因为该中心本来就会为学生提供文具，而作业簿也能放在中心或交给家长，只是暂时不会让全日制的学生在中心洗澡。

郑维祥：研发“虚拟学校配套”

育智教育控股集团（Eduwis Holding Sdn Bhd）创办人兼首席执行员郑维祥指出，虽然该集团旗下的学前教育中心将在7月1日重新开放，但是不少家长仍抱持观望态度，选择暂时不把孩子送回中心上学。为此，该集团已研发出“虚拟学校配套”，为这些家长提供多一个选项。

他说，在此虚拟学校配套下，每名家长每月将获得一个“学习箱子”（Eduwisket）。除了有配合该中心每月课程主题的教材、习题和父母指南，该中心也设立了特定网站，让学生在无法到校的情况下，也能到“虚拟学校”学习。

他说，该团队从我国落实行动管制令开始，便一直秉持着让学生停课不停学的精神，持续透过社交媒体等平台进行教学，并从4月份开始着手设立此“虚拟学校”。

“虚拟学校配套可说是应时而生。虚拟学校的课程将从7月开始进行，如今已将首批学习箱子寄出，希望选择暂时不回到中心的学生能在下周开始这项学习。”

郑意桦：不强制学生戴口罩

育智教育控股集团市场营销与品牌部主管郑意桦说，该集团旗下共有63所学前教育中心，在防范措施方面没有强制要求学生戴口罩，但是学生须每3小时测量体温，以及须每30分钟洗手一次，教师则必须全天候戴口罩。

她说：“这是因为小朋友的呼吸管道比较小，再加上我们担心当教师指示他们不能脱下口罩后，学生觉得辛苦、不舒服也不敢向老师反映，所以我们不强制学生一直戴着口罩。”

她说，学生进入中心前须测量体温、进行症状筛查和全身消毒。该中心也会备有面罩，让教师根据所进行的活动，做出适当的安排。

她说，为了确保学生能维持社交距离，该中心已在各区域做好规划，例如在阅读区内，同个时间只能有8名学生，学生也必须根据地上的标志，坐在格子内阅读。

她说，课室也已根据社交距离规定做好桌椅规划。由于不鼓励学生携带水瓶、共用餐具与文具，该中心已为学生准备好个人的杯子与餐具，同时也会提供每人一套文具。

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