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03/03/2021
内阁:中四历史课本争议内容 · 是否修改 交学者讨论
作者: 李菁云

李菁云∕报道

(布城3日讯)今日举行的内阁会议并未决定是否要重新检讨“中四历史课本出现歌颂共产党争取大马独立斗争”的内容,反之决定交由专家学者去讨论,再决定是否有必要做出修改。

消息说,也有内阁成员提出参考2007年由拿督斯里慕斯达法出任高教部长时,“种族关系”课本制定时的模式,即通过学者的协调来平息不必要的种族争端。

“有内阁成员向教育部长建议,不妨参考更多学者的客观意见,并让专家团与更多人接触和收集意见后,再探讨是否有必要作出修改。”

促参考2007年解决方式

据了解,内阁希望有更多的学者能从不同的角度来看待历史,有必要的话,再修改内容,让历史课本内容更为全面。

“不少阁员认为可参考2007年的方式,虽然当年也有争议产生,但最终通过找不同学者来探究和修改内容,才使其内容更为全面,这项提议也获得不少阁员的附议赞成。”

有部长认为,2007年的“种族关系”课本是今天中四历史课本问题争议的最佳范例,因为当年的版本曾经3度通过内阁修订。

采各学者意见 平衡历史

“因为只有通过采纳不同的学者的意见,才能使历史更加平衡。”

据了解,有内阁部长认为,历史一般上由当权者来写,甚为主观,而读的人的诠释和领悟力也各异,因此,历史课本有必要写得客观、全面和平衡。

据悉,2017至2022年的历史课本与历史教科书专家小组里有两名来自本地大学的华裔学者参与。

高教部在2006年在国立大学推介《种族关系》课程,并列为必修科,教材由各大专院校自行编写,博特拉大学在2006年初推出的教科书,因为出现部分偏颇和误导性的内容而引发非土著的非议。

政府后来收回博大版的《种族关系》教材,并成立以历史学家为主的小组历时5个多月编写新教材,高教部进行了6次修订,而内阁也曾三度否决。

新教材修改了民主行动党是“五一三事件”肇祸者的说法,不再将此事归咎于某一政党或族群,而是更多强调事件所带来的启示和教训。

新教材也删除了指华人社团组织“华团诉求工委会”有极端行为的内容。诉求工委会曾在1999年全国大选前提出多项诉求。

新教材也删除了“同化论”的观点,承认各华文小学和淡米尔语小学的存在。

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