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24/06/2021
行管及互联网设备贫乏·教师驾40公里路送资料

(亚庇24日讯)受到行管令限制及互联网设备缺乏,丹南县的教师被逼驾驶超过40公里,到乡村学生住家做家访,进行线下教学辅导。

丹南中华中学化学教师雅努特拉西里瑟纳日前连同其他教师,前往距离市镇逾40公里外的甘榜班邦(Bamban)及甘榜巴都14,了解学生的学习进度。

她在接受马新社访问时表示,因行管令的限制,加上没有巴士通往学生所在的偏远村庄,加大了他们送教材和功课的困难度。

“我们不希望学生们因长时间没有返校上课,对学习失去专注力,同时也希望家长们共同协助家长,监督学生的学习。”

“我与其他教师到学生所在的村庄,向家长讲解每个科目的情况以及了解学生的学习进度。”

现年40岁雅努特拉来自吉隆坡,但已在该所中学执教16年,也深深爱上沙巴。

用WhatsApp发送课程

雅努特拉表示,他们也透过手机通讯应用程序WhatsApp发送线上学习的资料,但碍于当地互联网通讯的限制,虽有时会迟送达,但至少也能协助学生的学习。

她也欣见在疫情期间所面对众多挑战,但丹南中华中学依然有13名学生在最近放榜的大马教育文凭中,在化学科目取得A等。

除了雅努特拉外,来自保佛国中2校的马来文教师及初中五班主任的阿旺阿鲁(50岁)同样也与其他教师们,积极地透过线上教学,继续教导学生们。

他坦言,本身在前往乡村及学生住家派发功课及学习资料时,会担心受到冠病感染的风险,但无阻他们的决心。

“沙巴教育局已经把教学模组打印出来,交由我们派发予学生。”

阿旺阿鲁说,他们透过派发学习资料的时候,趁机了解学生们的学习进度,这也不失为其中一个鞭策和督促学生学习的方法。

教师把资料准备好送给学生。
教师把资料准备好送给学生。

教师(左)在派发资料时趁机了解学生学习进度。
教师(左)在派发资料时趁机了解学生学习进度。

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