(八打灵再也30日讯)希盟教育委员会向教育部提出4项诉求,包括敦促教育部以透明的方式说明封锁后的学校计划,以便教师、父母和学生可以在学校假期期间,提前做好准备。
该委员会指出,长达两个星期的居家学习和教学课程(PdPR)已结束,为期两个星期的学校假期开始之际,首相却宣布从6月1日至14日实施封锁,然而在目前的居家学习和教学课程中,旧的问题仍然没有解决。
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他们发表文告写道,教师和学生仍然面对设备的困扰,网速不顺畅、学习环境不佳、专为课堂教学而设计的课程大纲不适用于居家学习和教学课程、缺乏在线教学与学习材料,以及“教育电视”不奏效等等。
“学生们面临着同样的事情,到目前为止,来自B40家庭的学生尚未收到承诺的15万台笔记本电脑。”
“封锁结束后,教育部有何计划?教育部何时会宣布下学期的计划?”
此文告由希盟教育委员会主席马智礼、公正党教育发言人聂纳兹米、行动党教育发言人张念群、诚信党教育发言人哈山巴隆、公正党士基央区国会议员娜特拉及行动党大山脚区国会议员沈志强联合发出。
希盟教育委员会质问,在全国封锁期间,学生将会重返学校或是继续居家学习和教学课程?
不希望最后一分钟才有决定
“如果封锁被延长,那么将会有什么计划?我们不希望像平常那样,在最后一分钟才有决定。”
“如果重返学校,学校的防疫标准作业程序(SOP)是否已更新?”
他们表示,此前已出现许多因防疫SOP不奏效,以及令父母和学校工作人员感到担忧而作出的投诉。
希盟也说,根据卫生部截至今年5月18日的报告,目前已有多达6万4046名孩童感染冠病,其中2万3739人是12岁以下的学生。至于学校人员,尤其是教师们,也还未接种疫苗,尽管希盟教育委员会已多次催促。
此外,在2021年3月29日,联合国教科文组织(UNESCO)透过线上举办主题为“冠病一年,优先促进教育复苏、避免一代人的灾难”的教育部长会议中,联合国秘书长强调必须通过保护国家预算、在振兴配套增加对教育的关注、维持或增加对教育的援助、利用复苏机会弥合教育差距、扩大数字连通性并重新构想教育(面对新常态),以优先考虑和保护教育。
基于这种认识,希盟教育委员会敦促教育部以透明的方式说明封锁后的学校计划,以便教师、父母和学生可以在学校假期期间,提前做好准备;其次就是为所有教师加速接种疫苗,而不仅限于年长和列为风险群体的教师。
“第三就是向拥有并且将在整个行管令期间使用自己的钱来购买上网数据和准备在线教材的教师提供‘一次性’激励措施;第四则是加速向B40家庭的学生交付所承诺的15万台笔记本电脑。”
希盟指出,要谨记的是,若政府,尤其是教育部长及两名副部长未能按照人民的要求采取积极的反应,这将对这一代超过500万名学生产生深远的不利影响,不仅是现在,而且是关系到未来的数十年。
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