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国内全国综合
2:15pm 18/06/2022
面向乌卡世界须掌握工业4.0时代的数位技能
市场情报
当自动化、人工智能以及机器人已同时在这个世界上站稳脚跟,我们就迫切需要面向未来的公民掌握相关技能。

正因新冠肺炎疫情引起的干扰,再加上各种无法预测的全球事件所引起的易变性(volatility)、不确定性(uncertainty)、复杂性(complexity)和模糊性(ambiguity)──统称VUCA/乌卡,所以目前迫切需要栽培能够面向未来的公民,来因应这同时间迎来工业4.0时代,以至于自动化、人工智能以及机器人站稳了脚跟的复杂世界。

这时代,一如国际贸易及工业部(MITI)制定的国家工业4.0政策(national Industry4WRD)所描述:“工业4.0正模糊物理、数位以及生物空间的界线。”

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数位技能的需求正夯

在目前充满着不稳定因素以及重重干扰的环境底下,大家都求才若渴,需求深谙窍门、具备相关知识与技能,有能力执行并处理这问题的人才,因为这些知识与技能,处处都体现了数据整合、人工智能、机械以及通信等前沿知识。

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根据世界经济论坛《就业前景报告》,职场上多达50%的雇员都需要在2025年以前经历技能再造,也就是重新学习一门新的技能。因此,为了弥合技能上的鸿沟,企业机构用于技能再造(reskilling)以及技能提升(upskilling)方面的财务预算,估计也会相应提高。

有鉴于需求日增,未来毕业生的就业资格,也必须涵盖足以迎合未来需求、足以受市场所聘用的一套技能,这样才能够让他们在本身的组织内、乃至于在整个社会及国家里表现称职。

根据最新发布的万宝华调查报告(ManpowerGroup survey)显示,信息技术(IT)和数据(Data)是目前全球最热门的专业领域。

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不仅如此,《2021年马来西亚数码经济大蓝图》更强调,数码经济将成为新兴经济的基础,因而需要训练有素的人才来履行国家的职责。

获取数位技能的渠道
亚太科技大学(APU)开发了本身专属的工业4.0(IR4.0)策略以栽培世界的未来创新者,并坚持其作为科技与创新大学的愿景。

亚太科技大学(APU)作为首要数码科技认证大学,向来都是高等教育学界的数码转型领头羊。因此,这所大学开办的课程,无论任何科系,都是以科技作驱动力,并且利用物联网(IoT)、数据科学(Data Science)、网络安全(Cyber Security)、云计算(Cloud Computing)、人工智能(AI)、机械电子学(Mechatronics)、电子商业(E-business)、数码营销(Digital Marketing)、虚拟现实(VR)、扩增现实(AR)、数码领导(Digital Leadership)、金融技术(FinTech)以及移动技术(Mobile Technology)做教学的素材。

除了全日制的学生以外,APU也为就业人士以及组织机构,开办量身订制的技能再造及技能提升课程。

在很大的程度上,上述策略的制定,是受新冠肺炎疫情新常态下,人们面对的各种新挑战所驱使,以回应技术及创新的更高需求。这项策略包括使用最先进的基础设施、迎向未来的革新课程、业界与学界的合作夥伴关系以及放眼全球的专业发展,来进行创新教学及学习。

为使学生获得动手学习的实际经验,APU购置了源自美国、法国、新加坡、德国以及英国的世界级基础设施。该大学秉持“业界就在校园内”(industry-on-campus)的理念,让学生、职员以及受训的参与者,得以在校园内虚拟外边的工作环境,并使用实时数据以及场景,甚至是真正面对实时的挑战。

APU好些具代表性的业界合作夥伴计有:TechForte、Ministry XR、IBM、SAS、TIBCO及Microsoft。

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“业界就在校园内”的其中一项设施,就是网络安全人才专区(CSTZ),即全马来西亚第一个整合型网络安全人才专区。

CSTZ内部设置了技术成熟的网络威胁模拟及反应中心(Cyber Range)以及安全运作中心(SOC)。这两个中心均备有军事级别的实时网络安全侦测软件,让学生可以从中体验业界规格或者专业级别的工作设置,由此发展成具有竞争力的技术专才,随时可加入真实世界的就业环境。在这里,学生可以磨练他们的技能,以达到鉴定、辨识并降低网络安全的风险。

亚太科技大学设立了世界级的基础设施,其中一项设施就是网络安全人才专区(CSTZ),也就是全马第一种完整设立的网络安全人才专区。

APU通过与业界首创的合作关系,联同Ministry XR在该大学内打造了全亚洲、同时也是全马来西亚大学第一个独特的XR工作室。

这个先进的工作室集合了各样技术、硬件及软件,能够发展出扩增现实(AR)、虚拟现实(VR)以及混合现实(MR)的应用程式。学生们可以亲自动手实际操作,完成与业界相关的作业报告。

具有全球视野的学生向成功之路进发
亚太科技大学特别融合了真实学习以及创新的业界导向课纲,引导学生成功开展事业,并能持续不断地在职业生涯中取得进步,获得有长足的个人发展。

APU以未来科技基础设施、仿业界校园设置,以及在业界累积了实际工作经验的讲师们,组成了一个成功的生态环境,这有助于栽培足以迎合未来需求、足以受市场所聘用的专业人士。

“工业4.0是科技与技术持续不断变换我们社会的时代,毕业生也将踏上需要不断寻求个人发展的职业生涯。因此,APU特别融合了真实学习以及创新的业界导向课纲,引导我们的毕业生迈向成功之路。我们采纳以学生为中心的学习方法,以确保APU的毕业生充满创意、终身学习,并为人类发展作出贡献。”亚太科技大学校长何振光教授(Prof Dr Ho Chin Kuan)如此说道。

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根据高教部最新发布的年度毕业生追踪研究结果,APU百分百(100%)的学生一毕业即马上受聘入职。

这说明,APU已步入栽培热门毕业生的正轨,使学生具备足以随时迈入职场的数位技能,并给在职人士提供技能提升以及技能再造的进修机会。

就读APU,学生也可选择通过亚太科技大学─英国德蒙福特大学联合学位制(APU-DMU Dual Degree Scheme),在毕业时领取两套学位证书以及成绩单:一套由APU(马来西亚)颁发,另一套由德蒙福特大学(英国)颁发。

德蒙福特大学具有150年的悠久历史,历年来栽培了无数来自全球各地的学生。APU与DMU的合作,不但栽培具有全球视野的毕业生,也塑造工业4.0时代乃至更远未来的全球公民。

了解更多,请上网www.apu.edu.my

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