（中国‧北京22日讯）中国幼儿的教育竞争激烈，家长的比较心态也很严重。湖南长沙日前一场8000人录取60人的名校小学选拔，吸引一批自称懂核反应炉、微积分的“牛娃简历”，被网民戏称“超过爱因斯坦”。

中国官方新华社报道，近日一篇题为“幼升小的牛娃怕不是爱因斯坦转世”

文章在网路朋友圈广为流传。文章提到这场名校幼升小需经过网选、机考（电脑作答）、面试三轮，竞争激烈程度令人咋舌。且在名校光环下，许多家长精心撰写“牛娃简历”，希望为孩子争得入场券。

三个半月开口说话

从网路贴文发布的“幼儿简历”截图可发现，这些以孩子口吻写出的自我介绍，背后实际是父母们的“写作比拼”，且每个孩子在高学历双亲培育下，都是举世罕见的厉害牛娃、旷世神童。

截图显示的自我介绍内容有：“继承了复旦硕士老妈的语言能力，三个半月我开口说话，一岁熟练表达意愿，旅途中还会主动和美国的游客，用英语聊希腊神话梅杜莎和物理学居礼夫人。”

还有：“幼儿班的时候就学会时间管理，懂得核反应炉、碱基配对以及RNA（核糖核酸）转录，和爸爸一起听微积分学会函数和极限，平时喜欢的游戏是程式设计，会用Swift语言编写代码。”

牛娃简历除引发网民直呼大开眼见外，也吐槽说，“别人家的娃，从没让我失望过”，“三个半月就开口说话，违反了人类发展规律”，“幼稚园就会这么多，还读甚么小学？老师都没你懂得多”。

报道称，许多家长怕孩子输在起跑线，从幼稚园小班开始，就给孩子报名各种补习班，例如：英语、钢琴、围棋、机器人等，部份高学历父母，还会在家辅导孩子拼音、数学、唐诗、文言文。

网传能力表格成参照

更离谱者，网路上流传一份“普娃”、“牛娃”、“超级牛娃”的能力表格，竟成为不少家长给孩子的学习参照表。例如，普通娃娃的识字量700，背诵100字的故事，会20以内加减法，英语能简单的阅读。

“超级牛娃”则要具备识字量1500，背诵300字故事，拼音熟练、会乘除法，用英语熟练交流。事实上，让幼稚园儿童掌握这些知识，已远远超过课纲要求，部份儿童甚至学到小学高年级、中学内容。

对此，湖南师范大学教授丁加勇表示，“牛娃简历”是否有夸大嫌疑不得而知，但不难看出，“牛娃”背后是一群焦虑的父母，一群害怕孩子“输在起跑线上”、想“抢跑”的家长。

丁加勇指出，已有科学家通过实验论证，早期教育的“领跑”优势并不会一直保持下去。这些儿童上小学四年级后，就会逐渐丧失这种优势，而接受父母循序渐进教育的孩子通常都能赶上来。