（吉隆坡3日讯）“学生的启发，博物馆创新”（IPIM）计划推动小学4至6年级、中一至中六的学生在每个学期阶段至少一次参访博物馆，也鼓励教师教育学院（IPG）和国立大专（IPTA）的教育工作者在学习期间有系统地参访博物馆和举办创意教学活动。

旅游、艺术与文化部副部长巴迪亚表示，该计划分成两个阶段，每个阶段预计推行两年时间，而首要阶段专注在历史科目，第二阶段将拓展其他学术核心课程。

“全国至今有45所博物馆已注册成为该计划的一份子。”

他今日出席在国家博物馆举行的“学生的启发，博物馆创新”（IPIM）计划推介礼上表示，这项在博物馆举办的综合性活动，将培养学生、老师、教育工作者对国家历史的兴趣与热爱，让他们更加了解国家历史、文化及遗产，更使教育转型与教学方面更具效率。

教育副部长张念群表示，该计划是由旅游、艺术与文化部的国家博物馆和教育部的课外活动发展组合办的一项计划，其目的是培养与提升国人的团结与爱国精神，使人们可以在书本以外，即通过博物馆一系列有趣和独特的活动来学习与触碰历史。

她说，这项计划是课堂户外教学计划（PLBD）的其中项目，提供学校与师生另一个户外学习的场所，而她也也了解不是每个地方都有博物馆，所以学校与师生可根据自身的需求，决定适合的课外户外教学活动，如动物园等等。

“这项计划在2015年5月5日至30日在5所小学和1所教师教育学院进行试点计划，成功提升了师生们对历史的兴趣，也提供了另一个教学新体验。”

国家博物馆总监卡玛鲁期许在未来这两年，在全国100间博物馆实行“学生的启发，博物馆创新”计划。

他根据国家博物馆在2019年2月1日至28日的统计表示，全国博物馆共有39万1096名国内外旅客和学生到访。

这项计划将在每年3月至8月进行，将分成6个基本步骤进行，即学校与博物馆要计划、实施、监督、评估、检讨及报告。

出席者包括旅游、艺术与文化部（文化）副秘书长莎拉亚、教育部运动与艺术教育组主任再纳等人。

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