珣：

因为一个周末早上的考试，你又有福了！冬季的阳光，给你温暖。学姐陪伴的周末早晨，带来了生活的惬意。

这一封信，妈妈也要与你谈谈前两周，妈妈与学校里的师生度过的一个非比寻常的周末。

阅读，本是拿起爱读的书，就可以手不释卷。可是，在这人人手不释机的时代，要爸爸妈妈阅读，要孩子阅读，是多么艰难的事。也因为阅读风气不盛，少数喜欢阅读的孩子，在市场上找不到几本适合的书可读。

三月初的星期五和星期六，吉华K校里的整三十位老师和一百二十位学生，从早上八点半到下午五点，一起徜徉在书海里，陪同《手斧男孩》勇敢地克服独自在森林里求生的难关；带着爱和勇气，去寻找还存在世界上的《女巫》；多希望《我是白痴》，能有单纯的快乐；牵着《小姐姐克拉拉》，内心想着那只小手究竟是创意或是调皮…………

马来西亚儿童文学协会用心策划的儿童阅读营，时而动力，时而宁静。孩子们在老师创意推介的故事看板中，在老师摆脱严肃形象落力荐读的“影展”里，如获至宝的找到心中的颜如玉。于是，在抢戏票环节，孩子们会飞奔到各自的黄金屋，等着老师发戏票。再充满期待地走进戏院看故事、听故事。

戏院散场，孩子们回到礼堂，可任意从魔法图书馆选择自己喜爱的书，在清荷般的音乐声响起时，老师和孩子，无论是坐啊、躺啊、伏啊，手上捧一本书，进入各自的书海。从第一时段的二十分钟熏香，到三十分钟的陶醉，一直到最后四十分钟的怡然，整个礼堂的师生，形成了一副美景，一副阅读的美景。

更出乎意料的是，在动静间，孩子们的自信，述说能力竟然被激发了。营队结束前，举办了阅读嘉年华，请来了家长。孩子们热情地去邀请家长来听各家的故事。当老师也开始走动到各家去听孩子们说故事时，只能惊叹连连！这些平时被重重叠叠的课业、补习班及才艺班压得喘不过气的孩子，竟然能够把一本文学小说的故事叙述得家长频频点头。

阅读营的口号是：“以热情燃烧热情！”祝福这份热情，能够延烧到每个孩子的家庭，让爸爸妈妈一起放下手机，捧起书，与孩子一起在书海里扬帆。

想起师公上人的静思语：“父母是孩子的模。老师是学生的样”。孩子被磨成什么模样，谁都不能推卸。

妈妈