手作导师梁恺倪凭着一双巧手、敏锐观察力和创意，不但赋予黏土生命力，把所构思的事物实体化，也让她在理想与面包之间，找到了平衡点。

生在槟城，并于6岁随家人迁居新山的梁恺倪告诉星洲日报《今日面谱》，她在吉隆坡的学院完成3年的平面设计课程后，便到新加坡发展。在新加坡的6年，她先后在印刷公司、设计公司及活动策划公司工作，虽然工作带来的酬劳让她的生活变得很不错，可是没日没夜地赶工，让她顿时觉得这不是她未来继续想过的生活。

经过一番挣扎，31岁的她在4年前辞去工作并回到新山从零开始，打造自己的工作坊，教导黏土立体设计等手作。

父亲启蒙美术天份

梁恺倪说，父亲是她的美术启蒙老师，让她深深爱上美术。

她说，她小时候除了经常翻阅父亲的画作外，每当她绘画遇到问题时也会请教父亲，父亲都不吝于教导她作画技巧。

她说：“父亲同时会买乐高积木、黏土给我当玩具，而从中激发了我的思考和创意。”

她从小的美术科成绩，就比文科、数理科好，父亲还曾因为她中五时的美术科成绩太好，其他科目成绩太差而责打她。

她说：“父亲是担心我执意从事艺术工作后没有出路，因为他从事艺术工作的朋友都过得很不好，怕我步他们后尘。”

梁恺倪表示，当她放弃新加坡的高薪，回到新山开设工作坊时，父亲嘴上没有说什么，心里却很在意。

她说：“爸爸嘴上不说，却常常到工作坊参观、问我收了多少学生等问题，担心我过得不好。”

上网截图依形塑捏

梁恺倪说，市面上教导绘画的老师很多，黏土艺术就较少人推广。

“如果我教绘画，比不上这些老师，而塑捏黏土本来只是兴趣，可是学生喜欢我的作品，我也发现很多人很爱黏土设计，因为可以动手塑捏自己喜爱的人物，不如我就来试试黏土立体设计。”

梁恺倪说，她没有拜师学习黏土立体设计，一切都是她参考相关书籍、其他人的作品，然后自行摸索，从动手塑捏中学习。

她说：“我会学习塑捏流行的事物，就像现在流行‘宝可梦’的皮卡丘，我会先从网络下载图片，然后根据图片捏出比卡丘。”

“我通常用约6个小时来完成作品，第一个小时是上网找资料，包括物体的正面和背面的图，然后用约5小时来塑捏。”

她认为，塑捏黏土最难的部份，除了手感外，就是在比例上、模样上要做到与原版一模一样，否则就沦为山寨版，也缺少灵气。

靠积蓄支撑工作坊

梁恺倪说，她回到新山开设工作坊后的前两年，一切都处于打拼期，没有稳定的收入，几乎都是用积蓄来撑。

她指她那段期间除了教课外，就是不论薪酬地拼命接工作，包括各种广告、产品设计等她说：“在开设工作访后的前两年，我也一直怀疑自己，是不是做错了决定，也担心这个决定是错的。”

“所幸有丈夫和父母的支持、鼓励和陪伴，再加上我不断地自我调适，才挨过这段艰难期，而工作坊也在第三年步上轨道。”

她说，但是如果时光重回4年前，她仍坚持开设工作坊的决定。

通过作品发泄情绪

梁恺倪在教导黏土立体设计一段时间后，她发现有些学生会藉由作品来发泄心中的情绪。

因此，她报读了艺术治疗课程，这样她才能在学员出现类似状况时开解他们，并正确引导他们。

她说：“我通过课程，不但学会更了解小朋友需要什么，也学会如何开解他们，导正他们的心态。”

她觉得，艺术学习不但可解压，也能提高专注度、仔细度和审美观，而且学习艺术者不一定只是当画家，他也能从事广告、产品设计、室内设计等工作。

梁恺倪说，黏土的种类很多，包括木质土、石头土、花土、超轻黏土等，依不同的作品使用不同种类的黏土，而且这些黏土一经风干就不能改变形状。

她说，木质土多用作雕像，因为黏土呈土色，花土则多数用来塑捏植物，因为这种黏土有弹性。

她制作过的黏土作品，最高有1尺，最小的只有1公分。