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2019-03-03 07:00:00  2015101
陈慧敏/我绝对绝对不带藤條回家
小活力



我的英文老师很奇怪,她总是喜欢做一些奇怪的事,偶尔也让我们做一些奇怪的事。我们都叫她蓝女士。

她有一个很奇怪的“爱好”——留堂。听写错太多——留堂;练习做错了——留堂;考试成绩不达标——留堂;忘记带英文词典——留堂。我觉得,蓝女士一定是认为留堂能解决所有的事情,就像老妈整天以为多读书成绩就会变好的道理一样。唉!大人真奇怪!明明我们头痛、肚子痛和屁股痛的时候吃的药都不一样,怎么他们却喜欢在不一样的情况做一样的事情?

最最最奇怪的是,蓝女士竟然让我们带藤條回家!

事情是这样的。

“郑章鸿,你的练习是班上最低分,今天要带藤條回家!”蓝女士恶凶凶地对班里的郑同学说。其实,我真的不明白,为什么蓝女士要让练习最低分的同学带藤條回家?她不知道这样是擅自拿走学校公物吗?难道她的老师都没说不能乱拿学校的东西哦?在幸灾乐祸的时候,我突然听见晴天霹雳的声音:“肖青青,你的练习分数和章鸿一样,你也要带藤條回家!”

“蓝女士,班里只有一条藤條!”我立刻回过神来。

“等明天章鸿把藤條带回来后,你就带回家去!”蓝女士的字典里是没有讨价还价的。


藤條放不进书包!

“蓝女士,那我要怎样带它回家?我书包放不进!”我才不要让全校的人都知道我带着藤條回家!

“拿在手上,或者放一半在书包里,这样就能带回家了。”蓝女士不耐烦地道。

“可是,如果我带着藤條,警卫看到就会以为我偷了班上的东西!到时候,他就会报警抓我,然后我就会被带到警局,就没办法完成蓝女士安排的功课了!”不行,到时候我被误会是偷藤條的小偷怎么办?

“放心,我会告诉警卫你不是小偷,是我让你带学校的藤條回家的。你还有什么问题吗?没问题的话我们继续上课。”蓝女士又继续巴拉巴拉地说一堆我听不懂的英文。

我的脑海还在徘徊着一句话:“我要带藤條回家了,怎么办?”

“蓝女士,我还有问题!”在我想了5分钟后,终于又想到了不带藤條的理由。

“肖青青,问问题之前要举手,这是基本礼貌。”蓝女士一手拿着书,一手拿着白板笔,望着我。

我举起手继续说:“蓝女士,我还有问题要问!”

“你说吧。”


用妹妹当挡箭牌

“我小妹妹很调皮,要是她把藤條丢进马桶里,怎么办?要是她把藤條丢进屋外的沟渠里,我就不能在第二天把它带回来了!所以,蓝女士,我能不能不把藤條带回去?”对,就是这样!肖白白一定会把藤條当玩具玩。藤條不见了还是小事,要是她不小心伤到自己,到时爸爸妈妈就会拿这支藤條打我!所以,我绝对绝对不能带藤條回家!

“你就不能把藤條放在比较高的地方,不让妹妹拿到吗?”蓝女士已经开始发怒了!我仿佛能看见烟从她的头顶上冒出来。

“可是妹妹会爬椅子去拿藤條,她最喜欢‘爬高高’!”肖白白就是一个大破坏王!

“够了,肖青青。这是你拿全班最低分的惩罚,不要再讨价还价了!而且我要你带藤條回去就是为了让你父母知道你的练习很差,让他们多督促!”蓝女士终于受不了了。

科学老师说过,“最”只有一个,所以班上怎么会有两个“最低分”?蓝女士的语文真差。

“好吧。”糟糕了,这下要被姐姐嘲笑了!肖红红最喜欢看我出糗!不行,得想个办法!

对了,我能把它藏在大妹妹的课室。等第二天一大早把它拿回来,放回班上就行了。对,就是这样!肖蓝蓝最好了,她一定会帮我保守秘密的!

第二天,郑同学把藤條放回班上。当天放学后,我等其他人都走了,才把藤條偷偷地放到隔壁班——肖蓝蓝的课室。哈哈,聪明如我!

之后我起了个大早,到学校后急忙把藤條放回去。当天上英文课时,蓝女士问我爸爸妈妈看见藤條后的反应。我支支吾吾地说不知道。

这时,蓝女士说了一句:“既然你爸妈不知道,那你今天就再把它带回家去。下午我会打电话给肖妈妈问问她。”


(儿童文协提供)

作者 : 陈慧敏
文章来源 : 星洲日报 2019-03-03


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