突然间，又再次看到“英语教数理”这个名词，心里觉得很讽刺。

还记得，教育部在2003开始推行英语教数理政策，华社请愿、行动党反对、爱护华教人士抗议，政府一意孤行；终于在2009年7月，由时任副首相兼教育部长慕尤丁宣布失败收场。

10年过去了，敦马再次任相，慕尤丁又成为内阁一员，如果敦马坚持落实这项旧政策，不知道慕尤丁会觉得讽刺吗？

一直以来，华团华社基于母语教育的基本原则，反对落实英语教数理政策，担心这将削弱及边缘化以母语教学的地位，而且6年的漫长实践期，也著实证明了它的不可行。

在过去的朝代，国家教育政策不断因人而改变，政治主宰著国家莘莘学子的未来，指令和政策朝令夕改，使一批又一批的学生成为白老鼠，承受著被实验却没有保障的风险，这对学生又何尝公平？

人民用选票拒绝了当时的政府，迎来新的朝代，但由于新朝代的领导人是从过去朝代而来，频频想著恢复旧朝代的旧政策，视人民意愿于无物，当华社的心声于耳边风，才有一个又一个曾经被拒绝的政策，借此借尸还魂。

不管国产车、英语教数理、新经济政策、马新弯桥、向东学习、F1赛车……最后是不是重生，是否带来好或坏的后果，我只知道又有特定数量的群体，如学生、商人、华社或中小型企业要成为白老鼠，再次承受著至尊王者执行的政策风险，走向未知的未来。

成人懂得变通，明白适者生存，但学生是一张白纸，你给什么燃料他们就被染成什么颜色，好不好政治人物别再那么自私，也别选择沉默附和，为下一代华小生发声吧！

除非，你们愿意看到家长选择国际学校、私塾、家里学习，来拒绝这朝夕令改的国家教育主流学校，使人才继续外流，让国家永远都无法强大起来。