来自双溪毛糯的黄温秀，升上初中五的时候，她告诉自己一定要进入大学念书，因为她坚信教育能改变生活，以便日后可以寻找更佳的工作机会。

然而中学毕业后，学业成绩中等，她不忍父亲做建筑工作养活一家六口，她二话不说就要求哥哥带她出外找工作，虽然父母因她年纪小反对她到外打工，但她只想凭自己的能力赚取学费，减轻父母的经济负担。

庆幸的是，过去曾在马来西亚开放大学（OUM）就读的补习老师，向她介绍这间大学能以半工半读的形式完成课程。

她选择进修的管理学专业文凭课程（Diploma in Management），基于考量课程涉及的科目及领域很广泛，就业市场的机会繁多。更重要的是，她的学费大约只需1万多令吉，比其他高等教育学府相当便宜，其文凭也获得马来西亚学术鉴定局（MQA）承认，毕竟文凭如同职场的入门卷，持有受认可的学历在求职过程中比较通行无阻。

弹性学习时间
学会自主自立

回想在OUM的学习生涯，黄温秀认为学习时间很弹性，让她可以一边到餐馆打工，一边在家学习。OUM的特点是网上学习模式，提供网上课本、网络图书馆及网上讨论区，所以每一位学生至少必需拥有一部电脑或是平板电脑，以便在任何时间或地点可以自修。根据课程编排，每个月只需到OUM学习中心上课两次，即使她选择到距离住家30公里远的沙亚南OUM学习中心，她也没因此感到不便。

“不过，自修非常讲究个人的纪律和时间管理。毕竟一个人在课堂外对着电脑自修，更需要投入百分百专注力，切勿分心玩社交媒体或浏览其他网站而浪费时间，确保自己跟上课程进度。OUM的功课多数是个人报告，一个人做报告需要从图书馆、新闻及各大网站搜集及分析庞大资料，若课业上遇上难题可以在网上讨论区留下疑问，等待导师给予解答。”

长期一个人孤军作战，已懂得凡事需要靠自己努力，培养独立自主的能力，能够独当一面。每当新学期开始，她会立即规划学习时间和做报告，即使考试来临也有充份时间温习，避免临时抱佛脚的状况。有完善的规划更能够循序渐进达成一切，造就她现在加入一间国际瓷砖企业担任秘书及管理人员，敢于应付不同的工作任务。

相比起在其他大学学府就读的同辈友人，彼此的学习经历可说是截然不同。友人待在校园上课比较久，对时间安排或者需要兼职打工的学生带来不少限制。平时，他们有许多分组报告，经常花时间与组员开会讨论，考验组员之间的默契和合作精。黄温秀每月到OUM学习中心上课两次，她可说是班上年纪最小的学生，同学皆是在职人士及专业人士，虽然彼此有年纪差距，在交流上没有障碍问题，他们也毫不吝啬给予建设性意见和激励，让她学习良多。

完成高等教育
毕业后不背债

黄温秀的课程学费比较低廉，她在第一年全职打工和节俭开销，应付部份学费，接着在第二年转为兼职，投入更多心思在课业上，这样她也无需申请国家高等教育基金（PTPTN）。她表示，有些友人成功申请PTPTN，但是在毕业后背上还贷款的包袱，她在这条路上宁愿先苦后甜。

她希望有意升学的学子不要轻易放弃，毕竟每个人不一定拥有良好家境，而OUM学费较低廉，可以让你半工半读；有些在职场工作几年的人士，若想要进一步自我提升或者萌生升职的念头，OUM的确是最佳首选。

别因家境贫困
|错失升学机会

马来西亚开放大学（OUM）学术副校长薇达教授说，通常低收入家庭无法承担孩子升学费用，导致这群体可能因此放弃学业。

另外一种情况，是因为提早投入社会工作，日后若想到高等学府深造，是件相当艰难的事。

“有时候想求学，但基于家境贫困，年纪最长的孩子往往牺牲自己，投入社会工作，来帮补家庭，让弟妹们能上学。”

而如今，随着“凭工作经验入读大学计划”（APEL）在我国推行，重返校园不再是一种妄想。

“APEL提供机会给那些之前错失学习，但仍想求学的人，就算不具备大马教育文凭（SPM），只要有工作经验，便可申请。”

她说，APEL计划旨在于认可非正式学习，鼓励更多成人接受高等教育，并减少完成学业的时间和成本，希望每个人均能受教育。

持有文凭学历者
可直接报读硕士

另外，只有文凭学历的人士，工作多年后，欲继续深造，只要30岁以上，也可透过APEL计划，直接报读硕士课程，省去修读学士课程的时间。

她有参与面试硕士学位申请者，发现他们刚开始会显得不够自信，但两年后，却很高兴地告知她，他们即将毕业。

“只要投入其中，其实学习时间过得很快，要对自己有信心，因为经验有助于学习，目前毕业生记录都很不错，纷纷找到新工作、获得加薪，甚至是升职。”

APEL计划分
APEL A及APEL C

马来西亚开放大学APEL中心主任莫哈默阿赞汗解释，APEL计划包含APEL（Admission）及APEL（Credit），前者是通过工作经验来申请入学，而后者则是转换学分。

“APEL计划由马来西亚学术鉴定局（MQA）推行，马来西亚开放大学向来致力于推广相关政策，可运用APEL（A）机制招收学生。”

他说，该校除了被委任为APEL中心，替当局进行APEL（A）评定工作，还是少数被授权可使用APEL（C）机制，为学生转换学分的学府。

APEL（A）：通过工作经验

APEL（A）申请资格：
*文凭课程，须年满20岁以上，具备相关工作经验。
*学士课程，须年满21岁以上，具备相关工作经验。
*硕士课程，须年满30岁以上，至少拥有STPM、文凭或同等资格，并具备相关工作经验。

阿赞汗表示，申请者需通过评定测试考核，内容涵盖能力倾向测试、个人档案及面试，评分标准应因课程级别而有所不同。

“能力倾向测试考题包括英文、国文、数学，以及常识或批判思考，而个人档案，则需囊括正规及非正规学习凭证。”

除了思考能力及工作经验，他们亦注重硕士课程申请者是否已做好学习准备，所以面试时，通常询问他们对课程结构的了解、为何想深造、未来五年的生涯规划等。

薇达教授补充，有意人士可向MQA申请及注册，进行评定测验，一旦通过，即可获得相关证书，到符合资格的高等学府申请入学。

“若想就读马来西亚开放大学，可直接向我们提出申请，这样就可以免除评定测试的费用，是我们给予学生的优惠。”

APEL（C）：转换学分

至于APEL（C），主要透过挑战测验和个人档案，来审核申请者从体验学习中累积而来的知识，以转换成学分，最高可转换30%毕业学分，节省学习时间和费用。

阿赞汗举例，像拥有20年工作经验的市场营销员，当修读商业管理学士学位，其实部份基础科目，如市场营销学，他已能运用经验回答考题，无需修读该科目，因此可申请APEL（C），来转换学分。

OUM APEL（C）申请资格：
*公开给马来西亚及非马来西亚公民
*无年龄限制
*具备特定课程的体验学习经历*已注册成为该校学生备：相关详情可浏览http://www2.mqa.gov.my/apel/。

线上学习为主
能边工作边进修

薇达教授透露，马来西亚公开大学拥有超过2万3千名APEL计划学生，每年平均有约4千位毕业生。

“学生能一边工作一边进修，因我们以线上学习为主，一学期只有三到四次的课堂教学，学生们可通过网络获得教学素材、作业等，亦可随时利用网络论坛向讲师发问。”

她认为，随着科技进步，小朋友都懂得使用电子产品，而线上学习正在实行，加上移动学习加入，教学方式需跟上时代步伐，不然就会落后。

“我们不能停留在白板时代，要为未来准备，总有一天科技时代将来临，就连教学方法也不再是填鸭式，而是引导学生如何寻找答案，分析事物好坏和真实性，培养他们思考能力。”

独立是最大学习体验
心理学学士学位毕业生：余硚萫

余硚萫为OUM毕业生，修读心理学学士学位，在这之前，她拥有的最高学历是大马高等教育文凭（STPM）。

由于没入选本地大学，加上私立大专费用高，所以中六毕业后，她便从家乡来到吉隆坡跟中医师学习中医术，还兼职当幼教老师。

“我是从中六同学那里得知APEL计划，她毕业后，一边在银行工作，一边升学，当时我对半工读课程了解不深，因多数毕业生不是升学，就是就业。”

向同学谘询后，她发觉半工读或许是种选择，于是上网搜寻资料，找到了OUM，而且该校学习中心就在家里附近，所以决定到那里深造。

“这里的学习环境和方式跟中学不同，不需要每天到教室报到，多数同学比我年长十多二十岁，而大部份讲师要求我们自习，若有任何疑问，再向他们提出，独立是我在这里的学习体验。”

对她而言，收获最大是能边吸取工作经验，边进修，“这里学习自由，可选择自修，只要记得交功课和出席考试即可，身边朋友需要花一大笔钱和时间获得学士学位，等毕业后才工作，工作经验几乎是零。”

如今，她依然从事一样的工作，薪资方面已有稍作调整，但她打算明年转换跑道，尝试突破自己，并修读硕士课程，往家庭与儿童谘询方向发展。

马来西亚开放大学开放日
日期：2019年4月26至28日
时间：上午9时至下午4时
欲知更多开放日的详情可前往他们的官网（https://www.oum.edu.my/）或官方脸书（https://www.facebook.com/openunimalaysia/）查询更多的详情。