华人子弟的教育，是我国华社的一根筋。

它连着华人的血肉，牵动着华人的心，承载着华人的希望，是华人的优良传统和道德观念得以时代相传的关键所在，也是我国华社用尽一切力量和资源去守护的“传家宝”。

它倔强又敏感，坚持走自己的路，但稍有风吹草动，就会毛孔直竖，惊出一身冷汗。

它是华人的骄傲，是华人心之所向。若想收买华人心，就必须围绕这根筋，例如打出“执政30天内承认统考文凭”的宣传口号，即可收到事半功倍的效果。

可是事实与宣言原来相差十万八千里。所谓的”新马来西亚”成立周年之际，教长说“承认统考”暂时没有进展，还促媒体勿放大这个课题。

被过河抽板，个中委屈不提就不提。教育是百年大计，需要我们放眼全局。回顾新政府的教育发展史，划时代的突破不见有，对华人子弟教育的刺激倒是不少。

如财政部突然宣布削减拉曼大学的经费，从原来的数千万降至数百万，为国家省巨款。据说还不会影响这所以华人学生居多的大学的学费和教学质量。

然后内阁一致通过大学预科班土著学生和非土著学生维持9比1的录取配额，还美其名曰“蛋糕更大了”，既让土著学生更开心，也让非土著学生获更多机会，掀开了大马教育新页，只是不知读大学先修班的学生何去何从。

最新的刺激，是政府要派数十名到中国学过几年汉语、华文程度有限的教师到华小实习。这消息非同小可，引起华社的强烈反弹，让我国史上做得最好的副教长赶紧出来澄清，否则真的要掀开华人教育的新篇章了。

不看不知道，一看吓一跳。不管是小学中学还是大学，华人子弟教育的这根筋，都被当权者抽捏掐刺了一遍，是痒是痛是酸还是麻，都只能留待华人自己去“体尝”，去感受了。