犹记得在1990年，轮值由森华堂主办笫七届全国华团文化节，在芙中岗上，响起了咚咚的鼓声，惊天动地，万马奔腾，鼓声叩敲历史的门扉，为华团文化节掀开了序曲，让我们情不自禁地忆起了24节令鼓的创始人之一的朱芳俊老师。

29年前年纪尚轻的朱芳俊老师，当年血气方刚，雄心勃勃，满腔热血奔腾，汇流出来的血液都包涵了浓浓具弹性的音乐细胞。在其废寝忘食不辞劳苦的推动下，24节令鼓的敲击演奏不仅在州内，国内学校华团，甚至冲出了海外，扬名四海，朱老师功不可抹。

然而，如今年逾70高龄的他退而不休，依然兴致㪍㪍不忘音乐，欲以森州芙蓉为起点，发起推动学习另一种冷门的乐器，即“乌克丽丽”的吹奏。

他认为乌克丽丽，即四弦琴，至今并没有广泛在我国推展。然而他却认为乌克丽丽不仅是世界上最容易学习的弹奏乐器，而且乐器的价格廉宜，从数十令吉至数千令吉不等，并且方便携带。

他希望能先通过讲座学习培训热爱乌克丽丽的老师或讲师，然后当他们回返校园华团内栽培更多热爱乌克丽丽的学生与乐龄人士。况且这类乐器的学习较易上手，又没年龄的限制，只要有兴趣学习，从6岁至80岁的人都可学习。

尤其明年将轮值由森华堂第3次主办全国华人文化节。他希望此项乐器能类似24节令鼓般推展至全国各地开枝散叶。这种热爱音乐，推动音乐的忱与精神是令人激赏的。

然而，反观我国的教育制度，太过于重视学术考试成绩，而往往忽略了音乐、美术、体育等技能科目，让我国白白流失了许多具有某种天分及潜能的人才，这是多么的可惜。

新政府教育部长马智礼誓言要把大马教育带入新时代，让学习和教学变得好玩又愉快。我们期待马部长所说的，当教学学习变得“好玩”当儿，新的教育体系能够真正培养孩子健全的人格，健康的心理，激发学生对人生的无限好奇心，对世界万物充满希望，而不是扭曲他们的心灵，让他们对学习失去信心。

其实，教育本来就应该是快乐的。专家说，当每个学生及乐龄人士处于不快乐的情绪中时，学生及乐龄人士的智力和潜能就会大大降低。英国教育家斯宾赛曾说过，“快乐学习能使学生自学不辍，并获得精神满足。”

因此，让我们的孩子，我们的乐龄人士，在轻松的氛围中学到各种知识，包括音乐、美术、书法等，让我们的课室及周遭环境成为快乐学习氛围和想像空间吧！尤其音乐教育是文化教育，也是人格教育，让原本出自人类的音乐，回归到人们的生活里头，让广大社区与人们共同拥有这项资产，让音乐普及化平民化，并继续推崇自由，博爱与平等。