香港电影《五个小孩的校长》以真人真事改编而成，讲述名校校长出身，本著爱教育的心，成为全香港最低薪幼稚园校长吕丽红，成功挽救元朗锦田元冈幼稚园避免被“杀校”的故事。

电影中最让我印象深刻的两幕，一幕是吕丽红被著名教育集团看中她爱教育形象号召力，招揽她当代言人，为该集团做形象，遭到吕丽红拒绝；另一幕则是吕丽红努力招生，有家长带孩子来看了幼稚园的环境，发现幼稚园既没有名校光环，也不光鲜，就断然回头不愿报读。

另一套电视剧《虎妈猫爸》，女主角是个“虎妈”，为了让孩子进入城内的第一小学，和家人起冲突，孩子也不见得喜欢到那里求学。这也是名校效应的故事。

我采访过两所百年华校，地理位置来说，是城市小学，可是不是家长眼中的名校。这两所学校面对同样的问题，就是父母爱把孩子送到名校就读，所以学生人数越来越少。看到这种情形，就觉得华教悲歌。名校，真的这么重要？

为孩子报名读名校，是我小时候就看到的风气。因为爸爸的店地址在市区，有些家长会“借用”我们的地址报读。我们不排除家长是要方便接送，才让孩子报读市区学校，但有的父母明明不顺路，却还是每天摸黑起早，送孩子到名校上学。父母累，孩子也累。

我也是名校出身，要读名校，每天面对的是耳提面命的考好成绩、同学之间的成绩比较、课后做不完的功课……，就连报名补习，也会被他校学生说“名校生都要补习的吗？”

当你出了社会，就会了解是否读名校，其实不是最重要。在我而言，一个人的价值，是他的品德。教育部规定，政府考试成绩放榜时，媒体不能比较成绩，我觉得这个规定是好事，至少我们可以看到其他非全A生的表现，不只是以成绩作为标准。

不管是否名校，师资其实都一样，非名校不代表老师的水准就比较低，反而因为学生人数较少，老师能分配给每个学生的注意力更平均。

电影带出的讯息，是现代家长为了培育孩子成为精英，非名校不可的心态。作为父母，望子成龙，望女成凤是很正常的，可是多少孩子为了达到父母的期望，成为“读书机器”，甚至有情绪病，却是父母更应该关注的部分。