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2019-06-12 09:18:10  2066735
自由游戏表达意见.新港淡小生 快乐学习
暖势力


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活动空间就在教室门外,学习和游戏的分界也被打破。



(槟城11日讯)抛开填鸭式,到花园喂鸡去!


位于槟岛的新港淡米尔小学的学生早到迟归,下午1时30分放学后仍有人不愿离去。校方从未如此规定,但孩子太爱这里了!走入校园,映入眼的是地面上的跳格子、迷宫和蛇棋游戏彩绘。这些活动空间就在教室门外。


校长星卡安说,塑造人格是教育的目的,而快乐的学习环境是必需。比起被作业簿和课后补习塞满的童年,他更愿意放任学生寓学习于游戏。


他今日受访时说:“孩子就是要游戏!”


他认为,学校应提供学生自由游戏和表达意见的环境。透过引导式教育,而非单向的灌输式,学生将变得自发、自律。


“学生会说出想做的事,甚至要求在校煮食。老师就会领著他们到校园后方的花园烹煮。”


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星卡安说,校园后方花园的蕉叶也供学生使用。


小花园成学生成长游乐园


这个由师生看管的小花园也是孩童成长的游乐园。小小一块地栽种了木薯、香蕉、咖哩叶等。从鸡蛋、初生的小鸡到自由走动的鸡只全都聚在这小块园地,学生得以认识生命的成长过程。


星卡安说,“别小看这些东西,收成每月近千令吉,尤其是香蕉和蕉叶能卖得好价。可惜过去几个月极端炎热,收成只有约600令吉。”


他补充,老师也借此教育学生气候转变带来的影响。


“每天上午8时和10时有一群鸽子准时报到校园后方,等待喂食,若牠们持续不出现一段时间,那么就肯定有什么改变了。”


他坦言,有人质疑放任式的教育没有“王法”,将影响学生纪律和成绩。尽管没有严厉的规训教育,却无纪律不良的问题。反倒借由灌输良好观念,能培养有主见的学生,且能兼顾学业成绩。


环顾校园,找不到一个垃圾桶。该校灌输孩子环保概念,不许在校内使用塑料袋。有一次,星卡安使用塑料袋遭学生质问,他只好解释说已重复使用多次。


他笑称,老师都显得战战兢兢,要跟学生一起遵守规定。


学校也规定不可携带零食、蛋糕等垃圾食品,食堂只是提供健康的食物。这种饮食观念根植于孩子思想,以致出外活动,学生居然拒绝由主办方提供的汉堡。


重视学习成效大于成绩


教室外的活动空间有几张圆桌,师生偶尔带着课本围坐在那上课。教室和游戏空间的界限被打破,气氛自由而有序。


星卡安重视学习的成效大于成绩。他认为学生应为知识用功,非为考到A(优等成绩)用功。


“为知识而用功可以考到A;为了A而用功,却不一定获得知识。”


他说,全校13名老师在课堂教书外,不需要肩负多余的行政工作。对学生而言,放学后不需留下补习。毕竟还有其他事物有待他们探索。


每年依学生特质表扬


该校也在每年的颁奖典礼依据全校130名学生的特质予以表扬,肯定学生各方面的表现。有者因乐于助人,有者因成绩优秀而获赠礼物。


现今的家长对教育素质的要求提高,不想让下一代接受填鸭式教育,转而将孩子送到国际学校接受比较灵活的教育。新港淡小似乎贯彻了类似教学模式,却是免费的。


星卡安认为,我国的教育体制没有太大问题,该校的教学并不违背教育部方针。但在执行上,需要有一套原则和方法。还有3年就退休的他对于归功于校长个人反感,他相信塑造快乐环境是一套无论谁掌校都应实践的方法,如此才能永续。


每周五健康日 公园步行1小时


每周五是该校“健康日”,上午7时30分起,师生得到邻近的新港直线公园步行1小时。


校方也校安排学生周六、日也配合社团到各处捡垃圾,让他们参与环保活动之余,接触来自不同群体的人,学习各种语言。


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学生围坐学习,气氛轻松。


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初生的小鸡被学校师生细心照顾,孩子亲见生命成长的过程。


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学生周末到公园和来自不同社群的人一起捡垃圾。




文章来源 : 星洲日报 2019-06-12


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