（文德甲21日讯）彭亨董联会主席林锦志说，“再穷不能穷老师”是现今华校的心声和最重视的问题，因此他促请教育部认真看待华校师资短缺问题，并公平及检讨华校师资调派制度。

东彭金马仑最缺师资

“全国华校经常面对师资短缺问题，今年彭亨75所华校就缺乏50位老师，其中师资短缺最严重的地区为东彭和金马仑，已敲起华教警钟，引起华社的隐忧。

“华校时常被一些政府官员无故挑剔，没有正式安排与培训师资。我相信全彭国民型中学和国中的华文老师短缺问题也日趋严重，因此，华社要提高警惕和关注，要如何办好华校。”

他昨晚出席由淡属发展华小工委会主办，吉道华校协办的“淡属八校教师节”晚宴致词时，如此表示。

独中保送计划终止

他说，董联会是中华民族教育组织的前锋，由于彭州没有独中，所以该会于1992年开始推出保送计划，以保送成绩优异的清寒华裔孩子到独中就读，截至去年已保送254人。

“保送计划于去年终止，因为关丹已有一所能够传承母语教育的私立中学关丹中华中学。该校学生来自各地学生，是一所符合华社向往接受中华民族教育的学校，目前已有660多位学生。

“董总不断向政府争取承认统考文凭，也希望政府尽快兑现有关承诺，惟令人感到痛心的是，却有3名关中学生家长一直质疑董联会和阻止关中考统考。”

他也说，虽然中文在商业的价值不被重视，但民族教育是无价，所以华社要坚持、尊重和学习，不然三代后就会连根拔起。

“华教是华裔民族的堡垒，身为一位教育工作者须有民族使命感和不断自我提升，在传授知识给下一代之外，也有责任传承中华民族文化的使命。”

李妮达：支持新评估制度

此外，彭亨州华校督学李妮达说，随著教育部实行全新的评估制度取代传统考试后，相信将令许多追求分数至上的家长会有所失落及彷徨，因为从今年起学生的评估报告将以TP — TAHAP PENGUASAAN （层次表现）来取而代之。

她呼吁家长相信教育部推行的评估方式政策，这个改变迫切需要家长的配合与支持，因为这个改变的意义是深远的，学生再也不是考试的机器了，它需要时间来证明它的有效性。

她也呼吁家长多了解这项政策，并且与学校老师紧密配合，手携手，肩并肩，逐步来完成教育部这项巨大的政策改变，以惠及下一代的莘莘学子，让教师因材施教，让孩子学有所长。

李金全：给予老师崇高敬意

淡属发展华小工委会主席李金全说，劳苦功高的老师，为教育奉献青春年华，昂头苦教，值得华社给予崇高敬意。

他也感谢热心华教人士和善长仁翁对华教的鼎力支持，使到华校茁壮成大，惠及莘莘学子。

在场者尚有淡属发展华小工委会副主席谢秀英、黄忠耀、筹委会主席兼吉道华小董事长拿督斯里陈福财、筹委会副主席郑文泰、吉道华校校长林子照、彭亨州华文科助理局长陈慧琦督学、淡马鲁县教育局官员叶玉清和淡属八所华校校长等。