（吉隆坡5日讯）前国际贸易及工业部长丹斯里拉菲达认为，政府应该重新考虑将教育部和高等教育部划分为两个部门，以便能够明确区分小学、中学及高等教育在需求上的巨大差异。

网媒《马来邮报》指出，拉菲达以教育部提出的“黑鞋政策”和“资讯通讯科技”（ICT）教学为例，指这两项政策属于不同领域，无法同时并重。

“你无法强调实行黑鞋政策的同时，又相互推行与资讯通讯科技有关的技术，毕竟黑鞋和通讯科技是两码子的事。

“对于我而言，政府应该采取如以往的方式，设立教育部和高教部，让这两个教育领域能够同步获得极大的关注，而不被忽略。”

拉菲达出席由学术人员行动理事会（GERAK）和全国爱国者协会（Patriot）举办主题为“马来西亚教育体制现状及迈进的方向”研讨会时，讲述各个教育阶段所面对的课题，发表谈话。

她指出，与高教领域不同的是，任何家长都可以针对“黑鞋政策”提出疑问或不满，但是，高教部更能让专业人士直接提呈专业意见。

教育不应被政治化

拉菲达也说，教育不应被政治化或被视为捞取选票的一种方式。

“不要将它（教育）变成另一项政治课题。看，你投选希盟，但看不出什么改变。你期盼他们可以在一年之内，改善国家过去数十年的腐败情况，这公平吗？

“当然我们希望你能取得成果，但让我们现实一些。”

她说，大马教育政策发展的可持续性，除了必须满足国人的需求，也确保不会危及下一代。

她表示，如果仅是思考如何在接下来的3年或10年内，以教育政策去获取选票，那是不正确的方式。因为教育应该放在时代和选举之上。

他指出，教育也肯定不是走向政治途径的步骤。

在2018年第14届全国大选之后，教育部和高等教育部正式结合，高教领域也归纳在教育部之下。

拉菲达以黑鞋政策和ICT教学为例

建议教部分拆出高教部   主

（吉隆坡5日讯）前国际贸易及工业部长丹斯里拉菲达认为，政府应该重新考虑将教育部和高等教育部划分为两个部门，以便能够明确区分小学、中学及高等教育在需求上的巨大差异。

网媒《马来邮报》指出，拉菲达以教育部提出的“黑鞋政策”和“资讯通讯科技”（ICT）教学为例，指这两项政策属于不同领域，无法同时并重。

“你无法强调实行黑鞋政策的同时，又相互推行与资讯通讯科技有关的技术，毕竟黑鞋和通讯科技是两码子的事。

“对于我而言，政府应该采取如以往的方式，设立教育部和高教部，让这两个教育领域能够同步获得极大的关注，而不被忽略。”

拉菲达出席由学术人员行动理事会（GERAK）和全国爱国者协会（Patriot）举办主题为“马来西亚教育体制现状及迈进的方向”研讨会时，讲述各个教育阶段所面对的课题，发表谈话。

她指出，与高教领域不同的是，任何家长都可以针对“黑鞋政策”提出疑问或不满，但是，高教部更能让专业人士直接提呈专业意见。

教育不应被政治化

拉菲达也说，教育不应被政治化或被视为捞取选票的一种方式。

“不要将它（教育）变成另一项政治课题。看，你投选希盟，但看不出什么改变。你期盼他们可以在一年之内，改善国家过去数十年的腐败情况，这公平吗？

“当然我们希望你能取得成果，但让我们现实一些。”

她说，大马教育政策发展的可持续性，除了必须满足国人的需求，也确保不会危及下一代。

她表示，如果仅是思考如何在接下来的3年或10年内，以教育政策去获取选票，那是不正确的方式。因为教育应该放在时代和选举之上。

他指出，教育也肯定不是走向政治途径的步骤。

在2018年第14届全国大选之后，教育部和高等教育部正式结合，高教领域也归纳在教育部之下。