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26/07/2019
教育总监:师资严重不足·沙需聘750过渡期临教

米斯提琳(右二)颁发过渡期临教委任状给新聘的过渡期临教。

(亚庇25日讯)沙巴州中小学目前面对严重的师资不足问题,州教育局今年需要聘请750名过渡期临教(Guru Interim)解燃眉之急。

总监米斯提琳今日表示,州教育局今年已获得政府拨款推行临教聘请计划,致力解决沙巴州师荒。

教育部从2017年开始下放权力给沙巴州教育局,让该局根据需求,自行聘请过渡期临教,以便让本地人暂时填补教职空缺,进而达到沙巴教职本地化的目标。

去年州教育局聘请239名过渡期临教,其中197人被派至乡区学校,另外42人则被派至城镇学校。

上半年已聘296人

米斯提琳今日在加雅师训学院主持过渡期临教调派仪式后向记者指出,鉴于全州师资缺乏,州教育局今年需要再聘请750名过渡期临教,其中296人已在上半年聘得,尚缺454人。

“已受聘的296人包括今日领取委任状的166人以及早前一批负责伊斯兰教育的130人,教育局将安排受聘的过渡期临教在学校假期期间,返校接受培训。”

米斯提琳鼓励待职大学毕业生踊跃申请过渡期临教教职,教育局将筛选符合条件的申请者参加教师资格测试(UKCG),合格者将受通知面试。

小学教师本土化达98%

米斯提琳指出,目前州内近4万名沙巴籍教师在中小学执教,达到当局立下的90%教师本土化目标。

“截至目前,在小学执教的沙巴籍教师佔98%,而在中学执教的沙巴籍教师则占94%。”

她说,州教育局积极推行本土化,一旦在沙巴服务的西马籍教师调返西马,当局立即委派沙巴籍教师填补空缺,逐步落实本土化目标。

州教育局在2016年设下目标,欲在3年内达到90%教师本土化目标。

166名过渡期临教在领取委任状后,出席汇报会。

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