（吉隆坡25日讯）华理会主席拿督王鸿财认为，任何增加的科目内容，都需要从学习需要及学科水平的角度出发，而国民型小学（华淡小）马来文的课程增加爪夷文书法艺术的内容，是否能提升马来文的水平，是否有这个需要，让人存疑。

他发表文告指出，虽然学习标准中注明了爪夷文书法艺术纯属一项课堂趣味语文学习的活动，教师也无须把它列为考试的内容，但相关的内容对提升学生掌握马来文没有实际的帮助，因此把它纳入课程中是有商榷的必要。

王鸿财认为，如果教育部要介绍爪夷文书法艺术，可以用一个小篇幅向学生介绍有一种这样的语文及艺术书法，有兴趣的学生可以自行搜寻相关资料即可。

应思考提升学生学习水平

“华小马来文的水平一直处于参差不齐的状况，每年皆有25%左右的学生因无法掌握好马来文而在升上国中后面对学习的困难。因此，教育部应该在检讨课程内容时，尽量往提升学生学习水平的角度思考，为学生提供更适合的内容，帮助学生掌握好马来文。”

王鸿财说，华文科也有书写书法，以提升学生对书法的认识及掌握，这也是体验艺术的部分。但华文书法的学习是建立在华文文字的基础上，它与学生日常书写华文字有直接的关系。而爪夷文和马来文文是两种不同的语文，因此两者是不能够相提并论的。

胡栋强促教育部收回成命

另一方面，民政党署理主席胡栋强指出，教育部副部长张念群必须公开解释！“为何，华小和淡小要增设爪夷文

书法艺术？”

他发文告说，这是非常严重的事情，张念群须公开说明，为什么华校的学生要学习爪夷文？张念群敢不敢出来说明，这是假新闻？

他说，人民要知道，火箭是不是卖族求荣？为了利益而出卖民族？

“如果，华小和淡小的学生要学习爪夷文，那么试问，国小是不是也应该学习淡米尔文和中文？尤其是中文，目前是全球使用率最高的强势语言之一，具有非常高的经济价值，政府如果把中文列为所有国民必修科这也不为过！”

他促请火箭不要做民族罪人，必须指示教育部收回成命。