（新山4日讯）马华巴西古当区会称，教育部副部长张念群漠视华社，以及华教团体对爪夷文书法课题可能引发华小变质的反对意见，并频以无关痛痒的论述敷衍华社，让该区会对其作法深表遗憾。

鼓励学习非强加教育制度

该区会今日在文告，指该区会尊重民间可以自由学习和鉴赏各族书法的优良传统，也不否认爪夷文的艺术鉴赏价值，但是政府应通过其他管道，鼓励民间自发学习和鉴赏爪夷文，而不是强加在教育制度上，尤其是面对师资不足和学习三语时间分配难题的华小。

文告指教育部在华小推行爪夷文学习，是从小四到小六，再衔接到中学的一整套措施，而教育部拟出的纲领，已经把看、读和写作为教学内容。

文告认为，单从教育部用15周来培训师资，就足以让华教团体感到事件并不是如张念群轻描淡写地表示只是“介绍爪夷文书法”那么单纯。

文告说，在大学和大学预科班固打制依然存在，以及华小师资依然不足等不利华教发展的背景下，华社担忧华小变质，而对华小学习爪夷文政策提出质疑是无可厚非的。

文告表示，让人遗憾的是张念群身为获得华社高票委托的在朝代表，却没有站在华社的立场，明确传达华社对学习爪夷文政策，可能引发华小变质的疑虑并阻止不利华小政策的实施，反而以假扮中庸且无关痛痒的论述，为学习爪夷文政策辩护和背书，实有敷衍华社之嫌。

文告说，张念群在本月1日的新闻发布会上表示小四爪夷文书法教学尚处咨询阶段，详情容后公布，岂料教育部隔日就发表文告宣布爪夷文书法教学照跑。

文告表示，这不禁让人怀疑张念群对这个课题一直都处于不知内情的状况下，只能根据有限的资讯，发布一些无关痛痒的论述，为学习爪夷文政策辩护和背书。

要求行动党国议员表明立场

文告说，虽然民主行动党13名州议员、社青团领袖和138个行动党支部，联署反对在华淡小植入爪夷文教学，但该党大部分国会议员，包括6名有资格在内阁发言的部长，都没有对这个爪夷文教学课题表达他们的立场。

文告要求行动党42名国会议员，包括张念群，在华小学习爪夷文课题上明确表明立场，并吁请行动党尊重高票委托他们进朝议事的华社的看法和意见，不要敷衍华社。