（马六甲11日讯）马接峇鲁及马接翁武两大华人新村本月10日各自在村内发起反对教育部将“爪夷文字书法艺术”（Seni Khat）单元纳入四年级国文课程的联署运动，短短24小时内共获得1500个签名，反应踊跃！

村民印制签名表格、手幅、布条及海报，在村内积极宣传签名运动，让所有人了解联署的意义；同时，大家更不辞劳苦夜访咖啡店，要求食客们的签名支持。

由马接峇鲁华小董家协、校友会联合当地各社团，以及马接翁武华小董事会联合6个社团（马接翁武佛学会、玉濂宫、拿督公、玄龙体育会、马接翁武义山理事会、马接翁武歌友会）分别发动的签名运动，同步从10日下午3时至11日下午3时，轮流在咖啡店、餐馆、民众会堂及村内收集签名，获得村民、国内外游客、新加坡人及印裔同胞等的支持。

两个主办单位今日下午3时先后移交901及600个签名给马六甲董联会主席萧汉昌，由马接峇鲁华小董事长陈光成及马接翁武华小董事长戴茂邦代表，并针对Khat课题发表包含12项明文的同一立场声明。

萧汉昌表示，甲州一共有65所小学、5所国民型中学及1所华文独中，目前已有超过一半的学校响应董联会发起为期10天的网上联署运动，截止后将交给董总，呈交“撤销Khat纳入国民型小学国文课标”公函予教育部反映民心。

他感谢马接峇鲁及马接翁武两个新村热心发动联署，并希望政府聆听民意，检讨及改变有关措施，从教育角度出发来规划，而不是政治化教育；同时，不应该落实开倒车政策。

【马接峇鲁华小董家协、校友会及各大社团，马接翁武董事会及6大社团发表立场】

1）从不抗拒爪夷文书法。同时保持开放的态度看待三大种族推广及发扬自身的优良传统文化艺术，但不涉及政治、宗教及种族。

2）坚决反对把爪夷文书法纳入四年级国文课的课本，也反对接下来在五年级及六年级增加爪夷文书法课程。

3）促请教育部听取民意撤回有关政策以回复华社对于马来西亚教育制度的信心。

4）恳请教育部往后在拟定重要的教育政策时不要过于草率，多征求及聆听各方的意见以便创造更美好的国家前途。

5）教育是人民学习的根，所以敬请尊敬的首相敦马哈迪听取人民心声及重视此项政策的后续发展。

6）爪夷文书法应该以校园巡回展出、课外活动或美术课的方式让华小及淡小的学生认识以达到国民互相了解各自文化艺术的用意。

7）目前华淡小学生学习国际需求的重要语文科目如英语、马来文、华语及其它科系共8科，功课已非常繁重若再加上其它艺术书法担心学生符合不来。

8）根据宪法赋予的权利，各民族都可享有各自的教育及宗教信仰选择自由。所以若是把Khat列入马来文科目中，可能已违反宪法其中一条文。

9）目前纳入爪夷文书法从教课的角度分析肯定的会为老师们造成新的负担。老师身为公务员就算有选择权利但相信也不会逆教育部所拟定的一切政策。

10）根据多名马来学者对于Khat及Jawi的解说都有两种截然不同的看法。在还未理清这两种不同文化或艺术前就强制纳入华淡小的国文课本对于学生是非常不公平的政策。

11）呼吁董教总在此课题上站稳立场带领全国华小董家协以非常理智及冷静的心态与教育部反映此政策的不恰当。

12）呼吁全国人民不分种族、不分宗教、不分政党携手共创完善的教育制度以便打造值得国际社会尊重的多元文化先进国。

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