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2019-08-14 09:00:00  2099711
卢玮健·爪夷文字书法艺术(Seni Khat)
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近期闹得沸沸扬扬的爪夷文书法课程,在华社以及部分朝野领袖反对下,教育部依然故我执意照跑,自明年起小学四年级马来文课程将会加入三页的爪夷文书法元素,旨在灌输马来文化遗产和国家身份的价值。话虽如此,但是否有隐议程就不得而知,这也是华社所担忧的事项。

为何华社反弹会如此大?有人认为这是各族间互信的问题,对于此看法,本人有不同见解。

追根究底,马来西亚在国阵执政一甲子之后,族群鸿沟逐渐扩大,这不是当今政府一朝一夕所能解决。对于过去国阵掌权时期推行一些被形容为极端政策,既有的印象深刻烙印在华社心中,华社最重视的是教育,教育这一块也是华社的底线,当政府推行带有伊斯兰化政策时,就会触动华社的敏感神经。

希盟执政至今所落实的竞选宣言屈指可数,导致民众对部长们拍胸口的保证有所保留,虽说只是鉴赏,趣味语文不会纳入考题,但谁能保证不久的将来会纳入考试范畴?没有白纸黑字写下,大家难免对教育部长的保证仍有所保留。

马来文课程中纳入爪夷文书法,是教育部自2014年起计划透过课程修订落实的元素,并于2016年议决将于2020年实行,虽说是国阵时期所制定,现今掌权者却是希盟,拥有决策权去决定落实与不落实,如果东铁可以改道,隆新高铁可以展延,为什么这项国阵所制定的教育元素却选择硬著陆?

如今已迈入科技时代,有前瞻性的邻国已开始让小学生学习电脑编码程序,让莘莘学子们打好基础,从中掌握一项技能,踏入社会之后能学以致用,我国也应不落人后,现今最大市场是中国,教育部应确保学子们把中文学好才是王道,以免被趋势给淘汰,而不是反其道而行去鉴赏爪夷文。

教育部也应先著重解决当下华教所面对的问题,统考文凭不受承认,华小师资长期不足,以及城市地区缺少华小也是华社引颈长盼能一劳永逸解决的问题,若教育部能改善这三道难题,华社对教育部的信任感增加,必定能消除华社对教育部的疑虑。

把爪夷文书法元素纳入华小马来文课程的同时,教育部也应一视同仁,在国小推广中文书法,以及淡米尔文艺术,这样才能体现马来西亚的多元性,深化各族交流,互相了解,拉进彼此间的距离,这样也能消除各族间的隔阂,此不是一举多得?

我认为,教育部应搁置此课程,从长计议,广邀华教与淡米尔教育团体商讨,以拟定最佳方案,虽不能满足所有人的需求,但在集思广益之下,必定能找出一条最佳的出路。

希盟政府当务之急应是尽快兑现竞选承若,挽回民众的信心,虽然这不是短期内能达成,但却是刻不容缓必须执行的。

作者 : 卢玮健(东甲县议员)
文章来源 : 星洲日报 2019-08-14


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