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14/08/2019
霹土青:拒绝国家教育议程.“董总才是分裂种族根源”

(怡保13日讯)土团党霹雳州青年团团长慕彬沙烈表示,如首相敦马哈迪所言,董总在爪夷文字书法艺术风波上玩弄种族主义情绪,董总此前拒绝所有相关国家教育的议程,尤其是在教育课题上,他们(董总)才是分裂种族的根源。

质问林吉祥是否与董总串通

他于文告中认为,教育应该是团结,而不是分裂。行动党依斯干达公主城国会议员林吉祥看似在捍卫董总,并反问林吉祥在此课题上,是否与董总共谋串通呢?

他敦促全国国民不论各族,强烈拒绝董总,种族主义的文化不会带领彼此向前,反之仅会继续开倒车。董总必须谨记,若董总要带入自己的议程,就必须面对与首相敦马哈迪站于同一立场的国民。

他也说,近日来,爪夷文字书法艺术风波掀起热议,许多人对此表示同意,因为爪夷文属于国家的遗产,当时英国统治马来亚期间,也需要学习阅读及书写爪夷文(tulisan jawi)。

他举例,弗朗西斯·莱特(Francis Light)博物馆所收藏的书信显示,丹福莱佛士爵士(Sir Stamford Raffles)与柔佛苏丹签署条约、1874年邦咯条约及1957年独立宣言文件,皆是以爪夷文(tulisan jawi)书写。

“然而,却有一些人士尤其是董总表示反对,并且煽动人民拒绝爪夷文字书法艺术的教学,他们的原因是,此举是属于伊斯兰化的议程之一。”

指爪夷文非宣扬宗教

他强调,他不会因学习爪夷文(Jawi)而更倾向伊斯兰,同样的,他也不会因学习中文书写,而成为佛教徒或基督教徒,因为爪夷文是艺术书法,并非是宣扬宗教。

“教育是一个国家建设发展的主要根基。失败的教育制度足以摧毁国家,教育不应该被政治化,或是与宗教元素及种族特征混为一谈。”

他指出,教育应该处于中立,确保事实及真相作为国民的参考来源,而国家教育的议程,需要以国家本身的形式作为基础,因为国家的特征在塑造人民爱国主义中,扮演重要一环。

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