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17/08/2019
3华小挂横幅坚守反对立场‧盼爪夷单元撤出华校
作者: 林淑敏

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爱美乐华小董事部和家教协会将横幅挂在学校门口。

(万挠17日讯)尽管教育部已作出让步,表明需在家教协会、家长和学生的同意下方可介绍爪夷文,但本区3所华小的三机构依然在校外张挂横幅,盼政府收回成命,将有关单元完全撤出华校。

受访的三机构理事认为,政府把教授爪夷文的主导权交给家协而非董事部,形同直接在华小开一大缺口,因为非华裔生的人数近年来节节上升,部分学校已高达30%,华裔生则因为少子化而逐年减少,在此消彼长之下,假以时日是否能依靠家协把关,保全华小特质,仍是未知之数。

恐华小特质受侵蚀式微

他们也认为此举会分裂华教,边缘化董事部,尤其是当两造对此事的意见不合,各执一词时,将严重破坏华文教育,使华社苦苦维护多年的华小特质受到侵蚀而式微,甚至荡然无存。

在协商后达成共识,而自周四傍晚起陆续在校外张挂横幅的3所学校,是万挠三育华小总校和分校、万挠爱美乐华小和轰埠根登华小。

除了创校7年的爱美乐仍未有校友会外,其余两校皆以董事部、家教协会和校友会这三大机构的名义,表明反对爪夷文纳入华小课程的立场。

根据观察,每条横幅则有以国文注明并未拒绝爪夷文,而是华小不应被强制学习的字句。

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根登华小的横幅挂在对正根登新村村口之处。

主导权交家协恐现缺口

3校的受访理事强调,董事部是维护华校的中流砥柱,但教育部却在推行爪夷文时将之连根拔起,让三机构感到不安。

“这是捍卫华教的基业,不能因为把主导权交予家协而出现缺口,因此3校理事达成共识,以横幅来表达心声,也让华社和家长知道我们正在努力。

“我们疑惑的是,既然能自由选修,全国1200余所华小也大都表明反对,教育部又为何坚持把爪夷文纳入华校课程?目前非华裔学生的比率在三育和根登华小是20%,爱美乐15%,但在轰埠华小却有30%。当非华裔生的比率达到50%时,家协便是华校最大的缺口。”

有家长要求开清真档口

他们透露,由于非华裔生的增加,亦有非华裔家长要求学校食堂特开清真食品档口。

“由于食堂不能发两张执照,所以目前我们仍以大多数华裔生为依据,婉拒友族家长的要求。但有朝一日当学生比率相反时,食堂与课程又如何能保全华小特质?

“过去的课本仅是向学生讲解大马有多种语言,但如今新课本却要求学生学习和书写爪夷文的36个字母,这是教学而非认识或鉴赏了。现任三机构理事不敢做千古罪人,唯有恳请政府俯顺民意,收回成命。”

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学生课业繁重

尹庆基(万挠三育华小家协主席)

“学生的课业已极为繁重,既能选修又何必多此一举,坚持纳入课本当中?何况当班上同时出现愿意和不愿意学习爪夷文的不同声音时,教职员要如何处理,教育部亦未有定案,急于推行的意欲何为?”

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入读华小已知不教Khat

云大栋(轰埠根登华小董事长)

“近年来出席家协大会的是巫裔家长为多,所以让家协在这项课题上做主导恐会招致无法挽回的结果。虽然亦有反对声音指应尊重非华裔生学生爪夷文的权力,但我认为家长在把孩子送入华小前,早已知悉华校不教授这科,所以我坚持反对的立场。”

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捍卫华小到底

林春福(万挠爱美乐华小董事)

“本校三机构议决与其他学校一同进退,捍卫华小到底。如今各校均面对友族家长远比华裔家长更活跃的状况,忽略董事部而把主导权下放至家协恐会导致华校变质。我们的立场是一致的,即华小不应有爪夷文课程。”

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政府应聆听华社心声

陈家田(轰埠根登华小校友主席)

“校友均持反对立场,除了爪夷文不适合在华小教授之外,如今学生的课业繁重,教育部何苦再百上加斤。呼吁政府聆听华社的心声,消除华教人士的疑虑。”

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家协把关成华教隐忧

苏诗锦(万挠三育校友会主席)

“教育部的宣布导致更多问题悬而未决,本校是迫于无奈方挺身而出表达心声。家协理事可来可去,是随着学生的毕业而逐年更换,所以华校的主权历来都掌握在董事部。近年非华裔生的增长率非常明显,让家协把关肯定会造成华教的隐忧,我们的表态是有根据的,绝非杞人忧天。”

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万挠三育华小拥有1800名学生,当中有20%是非华裔生,让三机构认为有必要表明立场。

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