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2019-08-29 18:23:00  2108088
教长:享同等教育机会‧拟主流学校设特殊班
教育

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贾查里(左二)表示,教育部落实“零拒收政策”,确保每个学生都能享有同等教育的机会。左一为苏菲安,右一起为谢毓琪及巴鲁丁。

(吉隆坡29日讯)教育部长马智礼指出,教育部计划让所有主流学校都开办及设有特殊教育综合课程,除了推广更具包容性的特殊教育,也让特殊学生能进入主流学校与普通学生一同上课。


加强扩大现有特殊教育


他说,该部将会加强和扩大现有特殊教育计划,并增加这方面的专才。

“我们的目标是为每个特殊孩子提供高品质的教育,教师也具备特殊教育的基本知识,以期达到在2025年时的每4名学生当中,就有3名特殊学生参与这项包容性计划的目标。”

马智礼今日受邀出席“2019年国际特别教育展览”(ISEE 2019)主持开幕仪式时发表致词,由于他不克出席,其讲词由教育部秘书长拿督莫哈末贾查里代读。

马智礼说,在马来西亚,特殊学生包括视觉受损、听力障碍、语言障碍、身体残疾、学习障碍如自闭症、唐氏综合症,注意力缺陷过动症(Attention deficit hyperactivity disorder)及阅读障碍(dyslexia), 至今或只有百分之一的人口被确定为特殊群体。

“教育在国家发展中所扮演的作用,必须随着社会转型不断更新,这样才可以保持教育与社会的相关性,符合学习者和新兴国家的需求。”

他表示,教育对就业前景和国家进程带来巨大的影响,尤其国家正逐步减少对外籍劳工的依赖。


“我希望私人企业能开放更多机会让特殊群体参与就业。”

贾查里在活动后在新闻发布会上受询时说,教育部从今年1月1日起落实“零拒收政策”(Zero Policy),并开设特殊教育班,确保每个学生都能享有同等教育的机会。

 苏菲安:保障特殊群体福祉


另一方面,全国特殊教育协会主席拿督苏菲安指出,特殊教育领域需要政府实施法律规定和政策,以推动特殊群体的可持续性发展,保障他们的福祉。


出席者包括吉隆坡特殊教育协会主席拿督巴鲁丁及“2019年国际特别教育展览”筹委会主席拿汀谢毓琪。




文章来源 : 星洲日报 2019-08-29


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