（笨珍10日讯）“我学你的语文，你学我的语文！”通过从小在同一屋簷下互相学习对方语言，拉近了邻里关系，种下文化交流及和谐的种子，使种族关系更融洽。

在柔南笨珍一个巫裔占多数的小镇阿逸峇礼（Ayer Baloi），当地的启智华小主动出击，开办学前教育华文班，开放给友族小朋友报名学习，因而在当地社区掀起一股学习中文热潮。

吸引巫裔生读华小见成效

启智学校董事长庄立嘉接受星洲日报访问时指出，该校开办上述友族华文班，提供免费学习，是全柔首创。开办至今日逐渐看到成效，吸引马来家长将子女送来华校接受学前教育，然后进入华小升学。

“阿逸峇礼是一个马来人占90%的甘榜区。这批马来家长来自各阶层，有的是渔民、农民及公务员，他们看到孩子的学习进度后，愿意将子女送来华小，显示华小办学受到肯定。”

据他了解，甘榜马来家长的心态开放及有远见，看到学习中文的优势及有经济价值，于是乐意将子女送到该校就读。

助提升华裔生国语水平

副董事长张崴富补充，巫裔生在该校就读，与华裔生互动交流，互相学习对方的语言，无形中也帮助提升华裔生的国语水平，让该校连续多年在小六评估考试的国文科取得100%及格率；学生上台进行国语诗歌朗诵，水平也有进步。

“华裔生和巫裔生在同一所华小念书，从小培养友情，也能够拉近邻里关系，促进社会和谐。”

他表示，该校在学术和课外活动有优异表现，办学方针逐渐获得当地马来社会认同。

挽救学生人数下跌

庄立嘉表示，该校董事会赞助学前教育华文班，开放让巫裔子弟免费学习，最初出发点是为了挽救该校学生人数不断下跌的窘境。

他说，由于小镇面对华裔人口老化、搬迁，逐渐流失，目前仅剩下60户华裔家庭，使到华裔生来源逐渐减少。启智学校从上个世纪高峰期的200名学生，跌至目前的24名学生，成了一所微型华小，其中三分之一学生为马来人。

“若来年无法止跌回升，本校恐怕将实施复级班，并调走教师，造成师资减少，家长们都不愿意看到这样的局面。”

他说，当地有2所国小，学生人数多达300人，该校因此“就地取材”，希望吸引当地一部分的巫裔子弟进入华小就读，扭转形势。

维护华小特征权益

他强调，尽管面对巫裔学生比率不断上升的趋势，董事会站稳立场，维护华小的特征及权益。

他也呼吁邻近笨珍社区的华裔家长，将子女送入该校就读，因为该校设备完善，学术及课外活动表现都不俗。

校长：学生从3人增至15人

校长徐源翰披露，学前教育华文班从去年3月开办初期，一班仅有3名巫裔生报名。不过经过一年的努力，以及家长们之间的口耳相传，今年大幅度增加至一班15人，学生的年龄介于4岁至6岁，反应相当热烈，令该校对未来前景感到乐观。

他希望这批学前教育班的巫裔学生，在经历快乐学习的过程后，爱上中文，在未来的日子到该校就读小一，同时保障了一定的新生来源。

巫裔家长：盼孩子掌握中英文

受访的当地巫裔家长在接受星洲日报访问时，都异口同声肯定了华校教育的优势。

家长里查（渔民）表示，他在听说该校有开办学前教育华文班之后，决定将6岁孩子该校学习，未来也会在这所华小就读，就是希望孩子能掌握好中文和英文。

他说，华校的学习风气良好，作业也比较多，教师们亲切友善。

“在华校就读有利于学习与掌握中文，日后在职场上有一定的优势，容易找到工作。”他表示，他在渔船上工作，认识许多华裔朋友，虽然自己不会讲华语，但是久而久之听得懂一些字眼。

一名家长朱柏达（32岁，家庭主妇）表示，华小的教学系统有其优势，比起国小的环境，孩子在这里能够更专注的学习，而且有许多功课做，能够更快的掌握好数理科目。

她将两名分别5岁和7岁的女儿都送入学前教育华文班，其中，长女目前已在启智学校就读一年级。