虽然政府已经拍板定案，但爪夷文学习单元在华社却是方兴未艾，多家华小三机构仍在酿酝著下一步的行动，务求传达民声。

华社亦众说纷纭，有的声明反对到底，但也有人指华裔杯弓蛇影，反问若政府推行的是法语课，反弹还会不会那么大。

其实，以外语做比较有欠公允，要比就得苹果比苹果──在各源流小学推介甲骨文和淡米尔文为书法鉴赏，俾促进各族了解和团结，才能知道是否你心如我心。

声称学习法文较不引起反弹者，不妨扪心自问，难道这不是因为法语在国际上更通行吗？实际上许多父母不以为然反对，纯粹是心疼子女学业繁重，无需百上加斤呵，硬硬要把事情与宗教和种族扯上关系的人，才是真正的居心叵测。

我从未反对爪夷文，也不会把这个单元联想成民族尊严、宗教，我在意的是“选择权”。要鉴赏、要认识，就无需纳入语文科，大可放在兴趣班，学与不学，阁下自便。如今的爪夷文学习单元既不考试，但又必须是评估的一部分，实在让人不明所以。

行文至此，想起一件真人真事；某日在KLCC顶楼美食中心，见一西装笔挺的华裔青年对住马来档主抱怨：“ini sayur sangat garam。（这道菜很盐）”

档主张大嘴巴，半响，试探性的反问：“lauk ni masin ke？（是很咸是吗？）”

我当下忍不住哈哈大笑了，可是事后回想，却感叹了。教育部要致力的，应该是提昇各族的国语水平，因为“sangat garam”，听了真的很“geram”（暴怒）。