（瓜拉雪兰莪12日讯）教育部长马智礼说，虽然玛拉工艺大学是一所纯土著的大学，但是这并不阻碍学生与他族展开促进全民团结的活动。

马智礼今日到玛拉工艺大学雪兰莪本查阿南分校与该校学生进行交流。一名男学生在问答环节上说，他认为多源流学校阻碍人民团结，因此询问马智礼是否有可能打造一种能让所有学生学习各种语言，包括华文和淡米尔文等的单一源流学校，以促进团结。

实现团结关键是“关爱”

马智礼未正面回答。他说，他发现所有人都想要团结，渴望和谐，也希望相互尊重，而实现这些的关键是“关爱”（Kasih Sayang）。

“无论进入什么源流学校就读，只要我们注重关爱，丢弃憎恨、丢弃讨厌，重燃相互尊重，我们可以携手，我们可以关爱，我们可以建立相互尊重的马来西亚。”

他强调各族人民互动的重要性。他以玛拉大学为例，虽然此大学的学生都是土著，但是这不能成为不举办全民活动的理由。

他说，教育部推出“马来西亚服务学习-大学社会服务”（SULAM）计划，也鼓励大家与华小、淡小、华人社会组织和淡米尔组织等团体举办活动。

“我们要看自己的角色，我们在现实社会中扮演的角色是什么？我们是‘注重问题者’还是‘解决问题者’？我会选后者。”

他说，他相信玛拉工艺大学的学生能够改变历史，成为社会的“关爱大使”——当他人在谈论种族分裂时，他们则传播关爱与团结。

出席者包括教育部高教局总监拿督西蒂哈米莎。