（布城13日讯）教育部副部长张念群说，教育系统一直都有可再进步的空间，因此教育工作者在秉持一贯的教育理念的同时，也必须保持多变，适应变化万千的环境，以便学生能在创意和创新的教学中受惠，具备面对未来挑战的能力。

她昨晚出席“2019年创新课程设计与教学奖（AKRI）颁奖礼”时说，此奖项的设立是为了鼓励教师培养创意与创新文化，以确保教学理念顺应发展迅速的科技，保持灵活弹性。

她说，此奖项也是要鉴定和肯定良好的创新教学方案，并为此提供分享平台，确保教育工作者主动积极地改善与优化教学，以便在时代洪流中与时并进。

“充满易变性、不确定性、复杂性和模糊性的时代（Era VUCA）将为我们的生活带来显著改变和影响。在这充满不确定性的背景之下，不管愿不愿意，我们都要勇敢尝试新事物。

“以前学生的主要参考对象是教师和书籍，但是现在的情况已非如此。在电子时代里，学生有很多资源，许多资讯都能在弹指间获得。如今的教师面对很大的挑战，他们的角色已从‘教师’变成‘引导者’，而学生则是‘创造伙伴’和‘学习伙伴’。”

出席者包括教育部高教局总监西蒂哈米莎和副秘书长（战略策划）拿督卡米尔。