文：刘柏均（学记编号：B33050；雪兰莪蒲种布特拉柏兰岭国中）

日前，我国教育部决定推行在华小的国语课上学习爪夷文，有关当局的说法是，这可以让学生认识及鉴赏爪夷文书法及其相关文化。后来造成全国轰动，主要原因是非巫裔人士担心这会导致马来文化“渐渐打击其他种族的文化”，而且学习爪夷文对大部分非巫裔学生来说根本没有用处。

我国教育部副部长张念群对此发表的看法是，爪夷文课程主要是让学生认识、辨认以及阅读性质，并不会列入考试范围，学生也可以选择是否要读爪夷文。

那么，到底什么是爪夷文？爪夷文是二十世纪前一种使用阿拉伯字母来书写马来语的文字，通常用于宗教方面。教育部决定将爪夷文书法课程列入小学马来文的第二阶段，学生将通过成语来学习爪夷文书法艺术。教育部表示学生将通过学习爪夷文书法，制作及呈现各类型的创作。

我个人认为，非巫裔学生没有必要学习爪夷文。如果把它放在美术课上学习的话，那就没有问题，因为这样可以让不同种族的学生互相认识到其他种族的文化；而如果能够让巫裔学生也学习中文书法或淡米尔文就更好。

但是，如果在马来文课堂里学习，我则认为这就将带来负荷。我国的小学课程已经如此繁重，还让学生学习爪夷文，这肯定会增加学生的负担。我国教育部部长马智礼说过，要让学生快乐学习，现在却做出这个决定，与初衷背道而弛。

此外，政府在这次事件中的表现也让人失望。之前面对华社要求承认统考时，官方说担心会给马来社群造成不安，因而无法马上承认。这可以理解，因为贸然推动只会加深种族之间的矛盾。但现在，学习爪夷文事件同样令华人感到不安，政府却没有花时间让非巫裔了解爪夷文，就马上推行，实在是官字两把口。

这次学习爪夷文事件让大家意识到，马来西亚各个种族之间的互相不信任在加剧中，希望在未来日子里，政府可以解决各族之间的矛盾，让各族之间能够彼此信任，并支持多元种族文化。

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