（吉隆坡1日讯）教育部长马智礼指出，该部在学校推行基于解决问题的学习方式（Problem-based Learning），并以4亿5000万令吉在大学进行研究。

他说，该部最终的愿景是让全国学校及大学生，不仅学习理论，还具备实践经验去学习如何改善社区。

“因此，为了启动这项目，我们正在学校推动基于解决问题的学习方式，逾4亿5000万令吉在各大学进行问题解决方面的研究。”

马智礼今日在UCSI大学首次主办的“丹斯里奥玛博士和谐奖” （Tan Sri Dr Omar Harmony Award）颁奖礼上致词时说，来自不同文化背景的学生，皆是最佳国民团结的推动者，并赞扬该大学举办这项促成种族团结的奖项。

马智礼同时为UCSI大学吉隆坡校园的G栋大楼进行落成仪式。

针对网民发起线上情愿活动，要求理大副校长拿督阿斯玛延长职务一事，马智礼在匆忙离开前受询时仅说，“我会调查此事。”

相关请愿书目前在获得8914名网民支持。

另一方面，UCSI大学理事丹斯里奥玛在致词时说，“丹斯里奥玛博士和谐奖”旨在营造一个平台，激励学生策划社会企业项目，成为社会改善的推动者，以提高国民凝聚力及促进国家和谐与繁荣。

“希望鼓励学生有效及可持续地创造社会价值，推动教育成为解决社会问题的力量。”

UCSI大学校长兼主席拿督卡立尤索夫在致词时也说，学生在比赛中可以学习如何发挥创意帮助弱势群体，以推广社会和谐及激励社会。

出席者包括高等教育总监拿汀巴杜卡西蒂哈米莎、UCSI大学校长兼主席拿督卡立尤索夫。

这项比赛的参加人数为145人，以小组的形式进行，共有13组参赛，从中选出冠亚季军。