(吉隆坡2日讯)他们被称为“星星的孩子”,他们喜欢音乐,但面对不熟悉的环境,他们的情绪会受影响,也表现出不同的特征,上舞台表演更多时候是一大挑战;她们是“星星的孩子”的幕后推手,为这些孩子打造属于他们的音乐演奏会,让孩子勇敢站出来演奏,不害怕面对人群。
这场名为“Awesome Music Performance”的音乐演奏会,于不久前在吉隆坡安邦的一家音乐中心举办,主要是为“星星的孩子”,也就是俗称的自闭儿而举办的一场演奏会。
“我们不要去评论这些孩子到底是弹得好还是弹得不好,重点不在于他弹得好还是不好,重点是在于他们勇敢的站出来。”从事自闭儿钢琴教学已有9年时间的萧如晴这样说。
她也是这场音乐演奏会的发起人。演奏会的其他筹备人员还包括了叶仪婷、陈彩霞、蔡美娟、李佩珊及卢爰莉。
这场音乐演奏会聚集了23名自闭儿演出。至于为何将演奏会取名为“Awesome Music Performance”,这是因为Awesome和autistic谐音,也意味着这些自闭儿都是很棒的一群孩子。
对于这23名自闭儿而言,舞台并不是他们熟悉的地方,但在家长和老师的陪伴下,他们顺利完成了当天的演奏。
当天的自闭儿演出者年龄介于6至20岁,很多都是初级的学生,也有第一级的,但演奏会的主要宗旨不是在于展现他们的音乐造诣级别,更主要的是让孩子学习正确的表达方式,吸取表演经验以增加自信心。
萧如晴:教导付双倍心力
谈及这场音乐演奏会的由来,萧如晴表示,在9年前开始从事自闭儿钢琴教学,当时找到适合学音乐的自闭儿,并教导他们怎样去弹钢琴,已经是一个很大的目标。
教孩子本来就是需要耐心,教自闭儿更需要付出双倍的心力。对于萧如晴而言,教导自闭儿弹钢琴也面对不少挑战,但她不曾想过放弃。
刚开始教导自闭儿弹钢琴的时候,萧如晴也并非很有把握。“这些自闭儿根本是没有想过有一天可以在公开场合表演,这些都是慢慢累积,因为我在教自闭儿的时候,也是慢慢累积(相关经验)。”
随着时代改进,萧如晴觉得仅仅是教会这些孩子弹钢琴,改正他们的运动神经以及身心的发展,并不足够,这些自闭儿不应仅局限于课堂内的学习。
“我觉得这个还真的不够,因为时代在变迁的时候,很多自闭儿,他们的父母,很多的思想都逐渐进步。”
她说,作为自闭儿的音乐导师,她不希望局限于孩子只是在课堂里面学,包括孩子的家长们,也希望孩子有一天可以站出去表演。
“无论是自闭儿或不是自闭儿,或什么类型的特殊儿,我们希望他们可以站出来。”
提供家长互动交流平台
当天自闭儿演出者的家长们,对于孩子的演出是充满期待的,有些家长的心情甚至比孩子们来得紧张。
这类型的音乐演奏会,除了是孩子们的表演平台,也为这群自闭儿的家长提供了一个互相交流和互相支持的平台。
萧如晴表示,这么一个互动,无形中形成了一个很大的社会力量。
她说,这也是她发起这场音乐演奏会的其中目的,希望通过这么一个模式,将更多自闭儿的家长联系在一起。
萧如晴表示,当天参与演出的自闭儿,本身就面对沟通方面的一些障碍,在开始弹奏曲目时,也还在摸索着,但这些都不阻孩子们完成演出。
“所以这是一个很好的平台,让他们练习发挥自己,让他们更加有信心站出来的一个舞台。”
她说,这也可以让父母感受到,其实孩子们也可以站上舞台,这并非是什么不可能的任务。
很多家长信心加强
萧如晴坦言,当初向这些学生的家长提出这场音乐演奏会时,每个家长反应不同,有者非常支持;有者会怀疑,因为他们担心孩子,不晓得孩子是否适合或愿不愿意表演。
她说,有些家长很想尝试,希望孩子踏出第一步,但还是会害怕,而作为老师,需要鼓励他们尝试。
“有的(家长)会拒绝,并不是因为不喜欢或者不要,可能是觉得孩子还不是时候站出来表演,可能可以再等等看,下次再试。”
但她表示,经过这次的音乐演奏会,倒是加强了很多家长的信心,相信自闭儿孩子是可以踏上舞台表演的。
萧如晴也是Autistic Piano Diary(简称,APD)的创办人,这是一个专注于教导自闭儿学习钢琴的平台。
她说,当天的音乐演奏会只是APD为自闭儿打造演奏平台的第一步,希望接下来的每一年可以为自闭儿打造更多类似的演出舞台。
她也透露,在今年尾,也会和其他的音乐中心携手举办稍微比较大型、以环保为主题的音乐演奏会,除了有APD的自闭儿学生参与演出,也会有其他自闭儿学校的孩子前来参与。
萧慧萍:学琴后情绪较平静
当天其中一名家长萧慧萍(45岁)表示,这类型的演出舞台是很好的,因为让自闭儿有舞台实践的机会,展现所学,也让更多社会人士知道,自闭儿需要社会的人一起来帮助他们。
其孩子曾俊源(17岁)也是当天的其中一名钢琴演奏者,接触了钢琴之后,情绪上比较平静。
萧慧萍坦言,因为有可能在其他的方面,自闭儿没有这样的机会(展现所学)。
诺琳诺曼:孩子专注力提高
另一名演奏者莱恩(9岁)加入APD差不多两年的时间,其母亲诺琳诺曼表示,这类的演奏会可以帮助孩子建立自信心。
诺琳诺曼(41岁)受访时表示,当初让莱恩学习钢琴,是因为莱恩的双眼和双手在协调方面有问题。
“在学习钢琴后,我们可以看到他在这方面有改善,专注力也有提高了。”
对于诺琳诺曼而言,当天的音乐演奏会可以帮助莱恩建立自信心,勇敢面对观众,也让他更加意识到周遭所发生的事情。