（吉隆坡11日讯）教育部在2020年财政预算案中获得641亿令吉拨款，继去年宣布的2019年财政预算案后，再次成为获得最多拨款的部门。

林冠英说，教育部在2020年将获641亿令吉拨款，较2019年的602亿令吉增加。

“这反映出政府为我国孩子的未来进行投资的承诺。”

逾7.8亿提升残旧学校

林冠英说，政府将拨款7亿8300万令吉作为提升残旧学校的用途，尤其是在沙巴和砂拉越的破旧学校。

“政府明年将在浮罗交怡、古来、乌鲁冷岳、布城、巴西古当、道北、马让和新山兴建数所新学校。”

他说，在国民学校方面，政府将会拨款2300万令吉，以确保学校备有对残疾人士友善的设备。

“此举与教育部推出的零拒收政策一致，以便没有任何残疾小孩接受教育的权利被否定。”

他说，政府也将为2000所政府资助学校增加包括排污费在内的学校额外费用援助（BBPT），即额外拨款1200万令吉。

拨款增至59亿 · 技职教育要成主流

林冠英说，给予技职教育与培训（TVET）的拨款，将从2019年的57亿令吉提升至2020年的59亿令吉，以致力让TVET成为主流。

他说，政府在这方面将落实的第一项措施，是透过州技能发展中心（SSDC）增资，加强政府与私人界的合作。为此，政府将拨款5000万令吉予技职发展基金机构（PTPK），以资助州技能发展中心的TVET课程。

他说，政府鼓励业者与公共技能培训机构（ILKA）的合作。为此，政府允许ILKA使用所提供的TVET课程所带来的收入盈余作为工业开支，如提升器材和聘请业界培训导师。

“政府也会提供2000万令吉的配对补助，以支持获得业界配合及量身打造的TVET课程。”

他说，政府将扩大技职教育毕业生的通路，以让他们继续深造及获得工作。因此，大马技能大学网络（MTUN）大学明年将为技职学院毕业生提供学士学位课程。

“第四，人力资源发展基金（HRDF）将与业界合作，以提供与就职相匹的TVET培训。为此，政府将拨出3000万令吉，以培训超过3000名来自低收入家庭的青年。”

扩大EPF教育提款范畴

另一方面，林冠英说，为了鼓励成年人学习，公积金局将扩大在文凭水平资格的教育提款范畴，尤其是与国家工业4.0愿景相符的文凭课程。

“公积金局正在探讨为会员，尤其是家长和配偶扩大这方面的提款。”

他说，政府也将准备与人力资源发展基金（HRDF）拨款相等的2000万令吉配对补助，以鼓励在职成年人参与与工业 4.0 有关专业文凭考试。

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/制表/ ok

2020年财政预算案（教育领域拨款共641亿令吉）

各类学校提升与维修拨款 7亿3500万令吉

提升残旧学校 7亿3500万令吉

国民学校残障人士设备 2300万令吉

政府资助学校的额外费用援助 1200万令吉

发展技职教育与培训（TVET）59亿令吉

鼓励在在职成年人参与专业文凭考试的配对补助 2000万令吉

人民信托局（MARA）旗下的教育机构拨款 13亿令吉

为5万名土著学生提供的贷学金 20亿令吉

土著教育领导基金专业文凭课程拨款 1亿9200万令吉