老师都认可，学生最容易写错的字，就是“在”与“再”、“已”与“己”、“的”与“得”、“未”与“末”、“幸”与“辛”。为了让学生辨析错别字，我总要解释一番，例如“庆”，若加上一点，就格格不入，因为庆祝不可能与“犬”有关；“压”就是要有那一点，才会有压力；“臭”字就是因为那一点的自大，才显出其臭，像犬。

不过，有些别字产生了难忘的意外效果，似乎是学生粗心大意，无心插柳而促成的。

记得在彭亨州淡马鲁启智华小，好像是那个绰号叫“番薯叶”的学生，写了一篇〈打鼠记〉给我，写得精彩极了。

他说那个晚上，他在家里耍尽法宝追杀老鼠，情节引人入胜，步步惊心，但他的文章结束时，写了最后的一句话，倒是叫我永远都不会忘记，那就是——我终于把“老师”打死了。

哈哈，这个错别字，是打瞌睡时写的吧？我猜想他大概是要写“老鼠”，而写成了“老师”，毫无居心。他打老鼠，最后竟然是把我这“老师”打死了，这样的失误，只会叫人会心一笑，根本就没有让我生气的感觉，反而觉得，其中还存有玩味的幽默和童稚成分。

呵，至今，这个美丽的错误，一直都是我教作文的搞笑题材呢。