人生有很多种阶段。

10岁以下的人生，吃得饱睡得好，快乐没烦恼，这是每个人都爱的童年时期。差不多10岁，体内分泌出叫做荷尔蒙的激素，对外面的世界、对两性话题充满好奇，对男女关系充满憧憬。这时，生理上迈进发育期，心理上进入青春期。

少年时期一路向前走，开始关注社会课题、政治话题，在摸索中建立自己的价值观、世界观，开始懂得质疑与反驳、分辨是非黑白，进而怒吼世界不公平，血液里流著莫名的热度与愤怒。原来不知不觉成长，来到叛逆期。

大学期间编制梦想，设下理想，带著期望面对世界。毕业后，继续高呼“要改变世界，不要被世界改变”口号，带著愤怒却迷茫的展开事业发展期。

时光飞逝，接近30。接触社会一段时间后开始，不折服于现实却已开始磨合，愤怒减退了，更多注意力放在事业上，物色新机会，渴望稳定，希望赚多点钱买楼、车买、收资产、旅行。这时候，似乎是好好规划人生的时期。

来到40不惑之年，事业的冲刺力减低，开始推崇慢一点的生活脚步，开始冷眼看世界，注意力转向健康饮食，不自觉多做运动，调好养生期的模式，准备健康的体格迎接人生下半场。

人到中年，拥有一定的人生经历时，会不自觉地转过头，看看自己在人生上半场做了什么。如何评估，得出怎样的答案，就胥视自己抱著怎样的标准。很多人已经不在意这答案是“成功”或“失败”，而是能不能笃定地告诉自己说：“无悔这一生”。

“曾经想追求的理想、想拥有的人、想去的地方、想吃的东西、想过的生活，有没有付出任何努力去争取、去实现？”—人到40时，把这一道问题抛给自己，会得出怎样的答案？

我还没到40岁，这一道问题，到时再问自己。

在不同人生阶段，有不同的态度与行为，是必然的。每个变化总有其原因，岁数未必是人生阶段的分界线，人对某些事情的态度与行为，不是因为当时几岁，而是当下人生历程累积形成的智慧与思想的反映。除非做出伤天害理之事，否则难以评断一个人的行为，是对或错。

所以，若你问我，马大学生黄彦铬在毕业礼上高举字牌抗议校长种族主义言论的行为，有没错？我会说，他没伤天害理，没害人，他选择一个不普遍的方式来表达。

批评黄彦铬的舆论，多数是批评他选择在大学毕业礼上公开抗议，不尊重场合，也漠视了他抗议的初衷：不满马大校长发表种族主义言论。多少人会从黄彦铬的行为认真看待马大校长的种族性言论？

在黄彦铬目前处在的年少轻狂人生阶段里，总有他自己认为应该做的事。要他把自己的想法捆绑在场合与礼仪的枷锁，会否愧对“年轻”这两个字？

若这个国家的每一个年轻人都把礼仪放在对与错的判断之上，会形成一个怎样的国家？

你若认为黄彦铬做错，也许是因为站在自己现有的人生阶段，去评断处在另一个人生阶段的他而已。