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2019-11-05 17:28:42  2141881
马智礼:提高农业科技化.发展农业技职教育
教育

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马智礼(左二)为工业革命4.0教育座谈会主持开幕,右起为第二国产车公司首席执行员再纳阿比丁、技职教育总监纳因和高教总监西蒂哈米莎。

(布城5日讯)教育部长马智礼说,教育部将会发展农业技职教育,将人工智能、机器人、遥感和无人机等善用于农业生产,带动国家农业发展。

他指出,当局将会和农业部、私立大专、大马农业研究院和国内外机器人公司合作,协助政府发展农业科技,让大马的农业能够取得更蓬勃的发展。

他希望农业从普遍被人视为是没机会受高等教育的农村人所从事的行业,转变成把大学生带回农村,拓展高科技农业的行业。

他说,配合工业革命4.0,技职教育也会增设电子工程(控制)文凭、电子工程(电脑)和电子工程(医药)和农业科技等课程,来迎合业界的要求。

他是今日为工业革命4.0教育座谈会主持开幕后,向记者发表谈话。

在网络安全方面,尤其是马大曾发生过数码泄漏问题,马智礼说,当局并未接获马大数据泄漏的投报,坊间很多数据泄漏的传闻,一些是假消息,不过,当局将会确保大学、政府部门和机构的数据受到良好的保护。

提升道德减少网络霸陵

在网络霸凌课题上,他说,这是一个全球的现象,网络霸凌也是一种犯罪,政府将会致力于确保提升人们的道德品行,以减少这类问题。

他说,有艺人因为受到网络霸凌离婚,也有人因有抑郁症,因此,廉正和道德和人文素养非常重要,避免网络被滥用。

教长说,网络霸凌分为受雇和喜欢透过网络抨击人两大种类,受雇的主要是攻击政治人物,而另一些人则偏好用负面评论来伤人。

大学业界每年检讨课程

马智礼促请国内大学和业界合作每年检讨大学的课程,以赶上科技的发展和时代的需求。

他认为,大学应该和业界紧密合作来发展课程,避免所学脱节,同时所学科技落后,无法迎合业界要求的大学生。

他也说,政府也必须从学前教育开始至技职和大专教育就做好应对工业革命4.0的准备,把设计和科技、电脑和其他选修科如工程和数码创业等纳入教学中。

栽培数码素养学生

教长也强调编码在应对工业革命4.0的重要性,政府也应该栽培有数码素养的学生,包括确保所学追得上时代,以免因为所学的科技知识落后而难觅职。

他说,该部将会和大马数码经济机构等合作来制定机器人和编码等教学课程,让学生能接触最新的数码科技,避免被抛在后头。


文章来源 : 星洲日报 2019-11-05


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