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08/11/2019
黄莉清:回归教育本质

华淡小的合法地位早已在我国1966年及1996年教育法令中阐明,孰料大马土著权威党副主席莫哈末凯鲁竟异想天开去兴诉挑战政府设立华淡学校是违宪,荒谬之举令人哗然!他更扬言,即使申请被驳回也不会放弃诉讼,甚至还可能走其他“旁门左道”来上达顶楼,其嚣张、狂妄的行径完全罔顾我国多元种族的国情,更伤害了其他民族的心灵。

我国是由多元民族组成,并不能单单维护单一民族的利益,而无视其他种族的福祉。同为大马人,各族人民理应享有同等的身份与地位,绝不该因为本身是多数民族而沾沾自喜、贱踏他族的尊严,此种过度自我膨胀的态度不可取,最终也会遭人唾弃,甚至引发种族之间紧张与敏感的情绪。

为了展现个人英雄主义,莫哈末凯鲁声称所做所为并非要引发种族课题,只是要探讨相关宪法与法律问题,惟事实是否如此,抑或是背后隐藏更为可怕的政治议程,需要大家的省思。对于此类一再破坏多元社会团结的行为,政府也应该深入探讨能否立法对付?

不论是哪个种族,大家都是大马人,但实际情况似乎仍与理想有一段遥远的差距,一些人仍然继

续倡导种族主义、甚至还有延烧的趋势。究竟是政府付出的努力不够,还是哪一方面出了问题?

教育强调的是有教无类せ应该回归本质,前往华淡小念书的也不乏其他民族,在促进国民团结方面亦扮演重要角色,建国至今更培养了无数优秀人才,为国家做出贡献。各民族应该异中求同,相互尊重,国家才能安宁。

(星洲日报.砂拉越.评论.作者:黄莉清)

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