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26/11/2019
韩国自由学习教育
作者: 黄宝莉

韩剧、韩星和韩国娱乐,自2000年开始,迅速在亚洲地区展露风芒,引领潮流,随后更在欧美国家引起风潮。韩流之势袭卷,看韩剧、听K-POP、学习韩团流行舞蹈,这些现象已成为我们生活中的一部分,年轻人,甚至父母辈,也被韩剧吸引,每个人心中都有一位欧巴(Oppa)或姐姐(Onni)。韩国除了娱乐事业发达,其实韩国教育的改革也值得关注。近年来,我国兴起出国游学风潮,在学生决定前往国外留学之前,趁着学校假期,参加各种游学团,先体验和认识该国文化,并借机和当地学生交流,以为将来出国留学收集相关资料,并做事先准备。

安东陶山书院。陶山书院位于庆尚北道安东市,是李滉(号退溪)研修学问及向学生传授儒学的书院。2019年,陶山书院入选世界文化遗产。

10月底,应韩国教育旅行协会(Korea Education Tourism Association)及大马GoMaldives Holiday的邀请,随团采访第四届大马教育者探访韩国交流会,推动两国学生之间修学旅游,从而让马来西亚-韩国两国的教育者对彼此国家正确的理解和增进两国的友好关系, 全球化的大趋势下, 面向未来的国际教育交流基础设施。6天5夜游学之旅,除了参访大学及高中,也从中体验了韩国在地的饮食和传统文化。

今年9月,我国高教局在鉴定教学内容与职场需求不相符后,宣布取消19所公立大学的38项以科学及工程为主的学士及硕士学科。可见我国不论在高中教育或大学教育方面,在教学模式和教学内容和设计上,都应该积极采取改革,且是长远计划的改革。

韩国自2013年起,开始推动自由学习教育,减少传统教育的考试和评估模式。自由教育模式更着重于学生的自主学习、创造及探索,透过素质教育的基础,发掘学生的潜能,并且培养出社会所需的创新人才。韩国高中学习课程的安排和教学设计,更能和未来的职业或大学接轨。

韩国教育为6-3-3-4制,即小学6年、初中3年、高中3年、大学4年。学生享有12年义务教育,初中毕业之后,学生可以自由选择到普通高中或职业高中就读。职业高中涵盖了农业、商业、工程技术、人文、艺能等,学生可以按照自己的兴趣、未来的就业及就读大学科系的取向,报读各类职业高中,例如科学高等学校、金融高等学校、国际观光高等学校等。

梨花女子大学新村站商店街,青少年街头舞蹈表演。

梨花女子大学新村站商店街,青少年街头舞蹈表演。

汉城科学高等学校  在校生活机能健全

近年来,韩国职业高中兴起,受学生及家长的青睐,越来越多传统高中转型为职业高中,在学习课程的安排上让学生更自主地学习,减少考试压力。例如采访的汉城科学高等学校以发掘学生的创造力为其格言,同时学校也极力培养学生的人格发展及领导能力。学生初中毕业之后,凭学校成绩成功通过汉城科学高等学校甄选评量挑选,便可就读,就学3年高中毕业后,可凭学校成绩,申请就读大学。升学制度极具弹性,学生也可以申请提早完成高中学业,提早一年进入大学就读。根据汉城科学高等学校的资料显示,2014年约有百分之三十的学生提早完成高中学业,进入大学就读。

汉城科学高等学校的学生都必须住宿,周末才获准回家。因此,学生在校的生活机能健全,从健身馆、运动场、食宿至自习课室,一应俱全。目前汉城科学高等学校在籍学生约400人,大部分是来自全国顶尖资优生。每年汉城科学高等学校约录取140名高一新生,采小班教学,分成7个班级,每班学生人数约20人,老师的教学更能以学生为本,教学效能提升,学生就是最大的受益者。除了生物、化学、物理、地球科学等课程,学生也可以学习外语,如中文、日文和英文。不论是软体或硬体设备,汉城科学高等学校都具备了完善的条件。从生物、化学、物理和地球科学专业教学课室至天文观测高倍望远镜,都有完善的设备及仪器供学生上课使用。学生透过实际操作,学习技术,可以激发他们的探索和创意。在设备专业、完善、优质和科技化的学习环境之下,老师设计的课程也以学生为学习主体,同时也带领学生进行专题研究。在培育国家人才方面,可以见得韩国政府对教育的重视,甚至不惜投入资金。

西江大学大使带领教育者参观大学校园。
汉城科学高等学校,科学教学大楼教室。放学后,学生可以到学生自习室学习,同时,自习室也有完善的设备,让学生查找资料。
西江大学校图书馆。

西江大学“多主修”毕业生就业率全国第一

校园环境优美、干净的西江大学坐落于大学城,和延世大学、梨花女子大学相邻。因位于首尔市区,交通便利,校区附近是年轻人爱去的艺术、文化及娱乐场所,所以颇受年轻人喜爱。根据韩国《中央日报》2017年的报道,西江大学毕业生的就业率位居全国第一,受韩国国内20顶尖企业青睐,在受雇市场受欢迎。

因应就业市场的需求,西江大学采取“多主修”(Multi Major)修习学位制,学生可以同时修习多个主修学位,而且百分之三十的课程皆以英文授课,到世界各国当交换学生固然不成问题。目前西江大学和全球64个国家,355所大学都有交换生计划协义,校内百分之九十八的学生可以申请交换学生。

西江大学课程选择多,包括人文、社会、新闻传播、经济、国际韩国学专业、自然科学及理工科、艺术及科技等。高中毕业生可以凭学校成绩、课外活动参与记录、校长推荐信等资料,在线上申请报读(http://admission.sogang.ac.kr)。西江大学招生人员Tony Kim说,每年约百分之十的学生可以百分之百成功申请奖学金,此奖学金将每年以学业成绩进行评估,决定是否在来年继续获得奖学金。优秀生则可以一次获得4年的大学奖学金。

顾及外国学生到韩留学,会有语言不通的疑虑,西江大学在这方面提供留学生自由选择上课的语言。学生可以在申请报读西江大学时,选择英语教学或韩语教学的课程。然而,为了让学生在韩国求学期间,可以融入韩国在地生活,校方也鼓励留学生修习韩文。因此,西江大学也提供留学生学习韩语课程的机会。西江大学韩国语教育学院创办于1990年,目的是向世界推广韩语及韩国文化,教学课程以学生及会话为主。自创立以来,已有超过三万名外国学生报读,每年吸引约四千名国外学生申请。

除了语言,住宿方面的便利也是留学生关心的课题。外国留学生可以申请西江大学内的学生宿舍,减低住宿负担。校园内生活机能佳,运动球场、图书馆、体育馆、咖啡馆、餐厅、书店、便利商店等,提供学生生活便利。

▲大马教育者参访安东陶山书院。前排左起为韩国教育旅行协会朴文洙事务处长、韩国教育旅行协会金朝宁会长、韩国教育旅行协会吴孝淑组长、吉兰丹教育厅韩诗韵助理厅长、新山宽柔中学黄仪欣老师、GoMaldives Holiday 代表魏如颐小姐、吉华国民型华文中学江义峰校长、吉隆坡中华独中陈玉丽副校长、吉隆坡中华国民型中学吴志强校长、韩国教育旅行协会崔正德副会长。后排左起为古晋中华第一中学叶宗元校长、三民独中林尤敏老师、巴生中华国民型华文中学林汶珊校长、吉兰丹中正中学张个新校长、吉隆坡育南华小何宛华校长、马来西亚副教育部长助理萧慧莉事务官、吉隆坡循人华小黄緧帷校长、吉隆坡文良港中华华小陈士勇校长、巴生光华独中邱桂平副校长、诗巫公教中学郑文牍校长。
庆尚北道文化观光公社招待大马教育者。前排左一为庆尚北道文化观光公社部长安益贤先生及后排左一为韩国教育旅行协会金朝宁会长。
韩国及大马教育者交流。左起为韩国教育旅行协会李英植事务处长、全北观光市场营销综合支援中心主任宣闰淑、韩国教育旅行协会崔正德副会长、首贤航空旅行社朴大成部长。

教学设计应随时代修改

在教育改革上,韩国政府对教育的重视,甚至不惜投入资金,培育国家人才,积极推动落实自由学习教育,是我们可以借镜的地方。科技急速发展,传统的教育模式是否依然适合现今的社会,教学内容是否与职场需求脱节?教育模式和教学内容需要随着时代的发展,有所修改,才能让学生学以致用,不致于毕业之后找不到适合的工作,且在技术上与就业社会脱节。

汉城科学高等学校学生和教师用餐餐厅。
汉城科学高等学校每天都会为学生准备午餐。
汉城科学高等学校学生。
汉城科学高等学校学生排队盛当日饭菜。
汉城科学高等学校,天文观测高倍望远镜。
汉城科学高等学校,科学教学大楼教室。
汉城科学高等学校韩奉熙校长(左起第八位)与大马教育者合影。

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