登录
Newsletter 活动
04/12/2019
1221五条路冬至嘉年华‧邀丽泽校友返校庆冬至

联办单位各代表对于第一次携手筹办“五条路冬至嘉年华”充满期待,左起:冬至嘉年华总协调邱武才、林伟伦、陈亚才、李团才及林保莺。
联办单位各代表对于第一次携手筹办“五条路冬至嘉年华”充满期待,左起:冬至嘉年华总协调邱武才、林伟伦、陈亚才、李团才及林保莺。

(槟城25日讯)丽泽校友,让我们一起相聚于“五条路冬至嘉年华”,回返母校庆冬至喜团圆。

由星洲日报、丽泽社和丽泽校友会联办的“五条路冬至嘉年华”,定于12月21日(星期六)下午5时至晚上10时,在丽泽小学礼堂举行。

丽泽校友会总务李团才说,校友会希望趁此中华传统文化活动而来个小型校友回校日,希望所有校友当天携带子女或家眷回到母校走走,回顾当年的求学岁月以及和同窗们叙旧。

李团才:“希望丽泽校友们在活动当天,携带子女或家眷一起参与冬至嘉年华,也回到母校叙旧,来个小型校友回校日。”
李团才:“希望丽泽校友们在活动当天,携带子女或家眷一起参与冬至嘉年华,也回到母校叙旧,来个小型校友回校日。”

李团才:料200至300名校友回校

他说,本身已设立了一个丽泽校友群组,这个群组从当初的三五人增加至目前的百多人,此数据会越来越扩大,而且也越来越多校友关注母校情况,以及作出回馈。

“我近期为丽泽贫寒生筹募校服基金,而参与捐献的校友越来越多。”

他也说,许多小朋友懂得何谓汤圆,但却不懂得冬至这传统节日的典故,因此校友们可趁此带孩子参与嘉年华,让他们进一步了解冬至。

丽泽创校已有96年,随科技发达及活跃的社交媒体功能,成功为李团才找回许多校友,他也预期届时会有200至300名校友回校参与冬至嘉年华。

这项于冬至前夕举办的“五条路冬至嘉年华”,也是由丽泽三校家教协会和突破自我营友会协办,并获得万能赞助。

由星洲日报、丽泽社和丽泽校友会联办的“五条路冬至嘉年华”,定于12月21日(星期六)下午5时至晚上10时,在丽泽小学礼堂举行。
由星洲日报、丽泽社和丽泽校友会联办的“五条路冬至嘉年华”,定于12月21日(星期六)下午5时至晚上10时,在丽泽小学礼堂举行。

嘉年华不筹款 只征热心人士赞助经费

另一方面,李团才说,今次的嘉年华不筹款,不过,由于需要经费承担活动开销,因此联办单位通过征求开幕人(5000令吉)、鸣锣人(3000令吉)、剪彩人(200令吉)以及出售票证(每本10令吉)来支撑开销。

这项冬至嘉年华活动多元且丰富,有亲子冬至汤圆工作坊、品尝汤圆、美食摊位、游戏区、儿童填色赛、义剪头发和指甲彩绘、专科医院的听力和语言障碍体验、摄影展、世界华文报章历史展、马新华文报业展、星洲日报发展史展以及丽泽学校所呈献的歌舞表演。

李团才感谢星洲日报把这项活动带进校园,让学生及家长更了解冬至,同时希望借此活动拉近五条路地区家长与社区的互动。

有意购买嘉年华票证的公众及校友,可前往丽泽A校、丽泽B校、丽泽分校或星洲日报槟城办事处索取票证,任何详情或有意成为赞助者也可联络李团才(012-478 2894)。

陈亚才:“这项冬至嘉年华不为筹款,单纯是一项让华族更深一层了解冬至意义的活动。”
陈亚才:“这项冬至嘉年华不为筹款,单纯是一项让华族更深一层了解冬至意义的活动。”

陈亚才:为丽泽社百年庆典热身

丽泽三校董事会总务陈亚才期待丽泽校友积极响应及参与这项冬至嘉年华,也算是为两年后的丽泽社100周年及丽泽校友会庆祝50周年活动热身。

他说,丽泽三大机构未曾举办过冬至节目,这次为响应星洲日报90周年庆而义不容辞联办冬至嘉年华,也是五条路这区首次有类似的活动。

他说,距离上一次与星洲日报联办活动,是5年前的国庆嘉年华,那时这项活动为学校教育发展基金筹获了10万令吉,充作协助学校课外活动、教练津贴、鼓励校外比赛奖励及激励营等的用途。

不过,他说,这次的冬至嘉年华没有筹款,单纯是一项让华族更深一层了解冬至意义的活动。

“每个乡团或团体有在各自的家庙或乡会举办冬至或冬祭,拜祭祖先;而今次这项对外、向各族且不分籍贯的冬至嘉年华,可说是头一遭。”

“我们希望未来再办类似的活动,例如新春、中元节等中华文化有关的活动。”

林保莺:开办书法班推广文化

丽泽A校通过开办书法班,让学生进一步认识及掌握书法,从而推广这个博大精深的中华文化。

该校校长林保莺说,无论是大人或学生,要让对方对某件事了解及产生兴趣,对方才会愿意去学习,然后再让他有成就感,信心就会逐渐增加。

“开办书法班,就是因为这个用意。接著,我们就让这些有信心的学生到校外参加比赛,不仅局限在自己的框框,而是有机会看到其他人的书法作品,这将开拓他们对中华文化的认知。”

她说,在逐渐了解书法这个文化后,学生们自然会对书法产生浓厚兴趣。

林保莺意识到,学校的学生大多来自中下层家庭,家长对于中华文化的认知不深,因此一切须从学校及学生开始。

她也计划明年准备一个告示板,把学生们参加书法班的作品张贴上去。

目前,该校的课后书法班为一年12次,即平均每月一次,每次一小时,林保莺计划明年增加至每周一次,毕竟,书法须多学、多练,才能掌握当中技巧,同时锻炼学生的耐心。

庄顺利:办活动丰富学生知识

丽泽B校校训“智、德、体”三育成了该校校长庄顺利办学的目标,除了课堂上教与学的活动,校方也通过课外活动和举办富有中华文化色彩的活动来丰富学生的知识,培养他们高尚的品德及锻炼健康的体格。

他举例,学校今年初举办新春系列活动,如课室和校园装饰、休息节播放新年歌、挥春和贺卡设计比赛,让校园充满新春佳节的气氛。

“我们也举办新春大团拜,学生穿着新年衣来学校,观赏舞狮表演、财神派糖果、拜年拿红包、分享年饼等,而老师们也展示从除夕到元宵的典故,让学生更了解自己的文化,培养中华美德。”

他说,通过学校舞蹈团和舞狮团的训练活动,学生可锻炼身体和传承中华文化。

此外,丽泽B校在清明节时申请特假,以让学生有机会跟随家人去祭拜先人和扫墓,对往生的长辈表示尊敬。

庄顺利说,校方也通过教学活动,如写作、画画、讲故事、表演或诗歌朗颂等,让学生了解中华文化节日如端午节、中秋节和冬至。

“我们也鼓励学生参与民间社团举办的中华文化活动和庆典。这次的冬至嘉年华会,校方肯定会积极参与活动和协助办好这项非常有意义的活动。”

冬至,除了汤圆,也涵盖更多的传统意义,大家一起来“五条路冬至嘉年华”探索吧!
冬至,除了汤圆,也涵盖更多的传统意义,大家一起来“五条路冬至嘉年华”探索吧!

林伟伦:冬至活动讲解冬至典故

每年的冬至,基本上都落在学校年杪长假,因此鲜少能如其他节庆般,如中秋节、端午节等适逢在上课期间而得以在学校举办应节活动。

丽泽分校校长林伟伦说,他服务教育界多年,由于冬至落在学校年杪长假期间,因此学校少有机会办冬至活动,也因而未能向学生解释冬至的典故。

“所以,这次丽泽校友会举办冬至嘉年华,对学校来说是很新颖的活动,让学生对冬至及中华文化有进一步的认识。”

“传统上,我们都会说冬至大过年,但很多学生都不懂冬至的真正意义,只懂得冬至时要搓汤圆而已。”

他说,汤圆有大有小,数目也不一样,有时12粒、有时13粒,而他当年是从婆婆口中得知,12粒代表那一年有12个月份,若是13粒则意味那一年有闰月。

分享到:
热门话题:
更多新闻