报道：吴爱月

（雪兰莪．仁嘉隆8日讯）在雪州瓜冷有个古老新村，村里人称之为“幸福村”，而这个村庄就是大家耳熟能详的仁嘉隆新村；在“幸福村”里的某个角落，其实有着那么一群人，为了爱，默默地守护着一栋楼，这栋楼叫做“凯青发展中心”。

心中有爱的他们，默默守护着中心的30多名特殊孩子，还异口同声地说道：“我们很幸福！”

记者走访这个中心时，看见这群人脸上闪亮的笑容，感受到他们内心澎湃的热情。

三热血女性让凯青萌芽

凯青发展中心的诞生，和三名满腔热血的女性，分别为牧师何雪卿、校长曹翠翠及陈丽娜息息相关。

何雪卿曾在仁嘉隆执教两年后调职到吉隆坡去，30年后再次回来，连同在仁嘉隆华小服务21年的曹翠翠及当地教友陈丽娜于2008年，发愿在仁嘉隆开设语文补习班，征收象征式学费（免费或半免），以协助清贫子弟和单亲孩子努力向上。

这个心愿，是凯青的种子，一切从这里开始萌芽。

当她们穷于寻找合适地点之际，遇见了同样有爱心的张健洋。张健洋将他的店屋免费让3人使用，引发她们另一个宏愿。同年6月16日，“凯青发展中心”获得注册，9月1日开幕，正式为幸福村的特殊儿童，筑起幸福的家。

曹翠翠：毅然辞去校长职

该中心执行董事曹翠翠透露，一开始，她们带着提升孩子教育素质，兴起能以正面价值影响社区的年轻人为目标，借着教导语文及培养学生品格执行使命，造福人群，表达基督教信仰核心对人的关爱与怜悯。

“为了全面奉献凯青，我毅然辞掉华小校长职位，选择从事特儿教育。社区里有一群特殊孩子是被忽略的。因缺乏资源和适当的环境，很多特儿都错过学习的黄金时期。”

热心人赞助捐献她指出，凯青首名特殊学生于2009年6月报名，简陋的中心，百废待举。之后通过牧师朱爱莲的联系，一名善心人士赞助1万令吉，让她、陈丽娜及其他教职员带职修读学习障碍儿童教育及管理课程。“至于购置中心的设备与教材，则是靠热心人士的捐献。\"她说，2010年，凯青开始依据孩子的个别差异，为他们定制“早期介入辅导”（Individualized Early Intervention），如今的课程，包括职业治疗（Occupational Therapy）及语言治疗（Speech Therapy）等，学生共30余人。教职人员根据孩子的情况，给予小班制教学或个别辅导。

她补充，中心也有安排社区活动，让年轻人走入社会，了解社会，学会做人、做事，懂得感恩，并增强社会责任感。

”9年了，首批参加语文补习班的学生，有些已踏入社会，而当中有5人，带着服侍特儿的使命，回到中心，全时间参与凯青的工作。“她说，凯青未来5年的梦想是，提升烘焙与烹饪设备、设立特殊青年技职培训部门、设立特殊教育治疗部门及设立自立生活计划培训所。至于未来的10个梦想，包括建立新校舍和设立生态教育园等。

凯青的教职员，多因一分奉献的热心，从义务开始。

其中洪淑仪于2009年开始义务教国语；高级教育文凭考试后，全心投入教职，负责中心的行政及管理工作，并且修读管理特殊障碍课程。现龄28岁的洪淑仪，办事成熟稳重，是该中心的好校长。

教职员感恩有超棒团队

洪淑仪：我常代表凯青参加社区活动，帮助提高特殊教育醒觉，让凯青成为特殊孩童的庇护工厂，也设法筹款增加凯青经费，感恩有个特别棒的团队一起努力。

李嘉宜（26岁，毕业于国民大学，语言治疗师）：我喜爱这份工作，因为充满挑战性。

蓝永勤（20岁，曾是凯青补习生，从CAE学院毕业后，投入凯青，专门负责早疗课程）：我喜欢教特儿，觉得特儿的教学法可以多姿多彩，帮助特儿融入社会，是一份幸福的事业。

曾芳燕（42岁，全职负责烘培班的指导工作）：我希望，孩子能有一技傍身，将来融入社会，有所作为。

据知，凯青发展中心已成立11年，期间举办各种针对性活动，却一直保持低调。活动项目包括各类适合父母及少儿的激励、健康及升学讲座，还有应节感恩庆典，交流会、园游会、营会、电影会、游泳日及一日游，也定期举行培训班、团契等。

通过户外游学，特儿于2014年到霸级市场学习自己购物，也学习搭火车；2015年到海边野餐；2016参观科学馆、面包厂及图书馆；2017年到陶艺中心学习；2018年参观机场及学习溜冰等。

该中心不间歇地进行社区服务，让特儿扩展视野，在付出与施舍的同时，珍惜自己所拥有的。任何疑问，欢迎联络：018-2287937咨询。

特殊儿成长事迹

2014年6月：凯青3名老师带8名特殊儿到吉隆坡双福残障自强发展协会进行清理工作；同年12月，12人前往古晋送校服给弱势儿童。

2015年：在仁嘉隆华小举办世界游戏日，让数百名社区儿童及家长参与。

2018年：《爱我，了解我之特殊孩童》讲座会，让广大社群认识特殊孩童的需求，如何教导他们及帮助他们跨越学习障碍。

2015年9月：凯青蛋糕咖啡馆开幕，尝试给孩子自给自足，扩展学习平台，进而为孩子的将来铺盖一条发展道路。

“希望家长互助会”是咖啡馆支柱。互助会成员多为特儿家长。